Теперь обратимся к разбору задач, определенных по таблицам (11) и (12): обмен веществ, отложение шлаков и интоксикация:
(18) Жизненно важные вещества: какая из приведенных здесь групп жизненно важных для организма веществ повлияли в определенной степени на тяжелые нарушения в состоянии здоровья X? — Пуриновые тела (при избытке — ядовитые вещества») и поваренная соль. — В пище и в Организме очень много соли? — Да. — Отсутствует что-то существенное в питании? — Нет. — Домохозяйка X довольно часто употребляет крепкие алкогольные напитки и пьет много пива, кроме того, любит мясо. Следовательно, три эти слова записываются на листке бумаги и ставится вопрос:.потребление каких из этих видов напитков или продуктов X должна в будущем существенно ограничить? — (Запрос по каждому продукту отдельно.) Все три. — Должна ли она совсем от них отказаться (запрос по каждому продукту отдельно)? — Нет. — Какой процент от нынешнего потребления допустим? — Ответ по всем трем позициям: 20 %.— Не более того? — Нет.
(19) Вид питания/Диета: на что еще, помимо уже установленного, следует обратить внимание X относительно питания? — Меньше пить, больше Ян (мясо хотя и Ян, однако из-за насыщенности пуриновыми телами мало приемлемо для X), сбалансированность и бессолевая/малосолевая диеты. — На что-то еще из таблицы (19)? — Нет. — (З): Бессолевая или Малосолевая диета? — Малосолевая. — Если X изменит в указанном смысле свое отношение к питанию, на сколько Процентов понизятся тогда болевые ощущения в связи с нынешним показателем 100 %? — На 25 % (т. е. подтверждение прежнего результата: 75+25=100). — Заключительный контрольный вопрос: все эти вопросы и ответы полностью охватывают и объясняют имеющиеся ныне нарушения в состоянии здоровья X, а также возможности оказания ей помощи? — Ответ: да. Из двух этих примеров видно, сколь много можно выяснить благодаря самостоятельным шагам. Так называемый здоровый образ жизни, хорошая простая для понимания медицинская книга или словарь либо, при известных обстоятельствах, откровенный разговор с врачом, практиком-целителем преподавателем лечебной физкультуры и т. п. доступны всегда и каждому, кто серьезно интересуется проблемами здоровья. Стало быть, не замыкайтесь на предлагаемых в этой книге таблицах. Они не могут объять необъятное. Посему всегда следуйте за напрашивающимися, нередко почти навязывающимися промежуточными вопросами! Практически без исключений это должен быть путь, ведущий от общего к частному, т. е. последовательное движение от многих общего плана возможностей в направлении к специально искомым пунктам. Чем осмотрительнее и самокритичнее вы будете действовать в своем усердии, тем быстрее приобретете навык и опыт, которые не только пригодятся в работе с маятником, но и удивительно обогатят вашу жизнь. Более прекрасной и ценной награды за все ваши старания трудно вообразить.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С МАЯТНИКОМ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ (30)
Помощь в быту
Просите, и дано будет вам;
ищите, и найдете…
Этот раздел посвящен исключительно проблемам повседневной жизни, которые в той или иной форме встают время от времени перед каждым из нас Вполне понятно, что эти проблемы чрезвычайно различны, поскольку жизнь наша бесконечно многообразна. Нельзя, таким образом, все бесчисленное множество случаев, когда мы призываем на помощь маятник, распределить с точки зрения логики по четко отграниченным друг от друга группам. Все же я постарался сделать более доступным изложение многообразных проблем и возможностей в рамках определенной классификации, хотя она, разумеется, и несовершенна.
Найти, что ищешь
Пожалуй, в плане решения повседневных практических проблем речь чаще всего идет о поисках каких-либо предметов, о мучительных усилиях поскорее найти пропажу, обнаружить то, что ищешь. Поэтому я и хочу начать с этой проблемы. Чего только нам не приходится искать! Например, можно говорить:
— о всевозможных потерянных, пропавших, куда-то засунутых вещах из повседневного обихода (скажем, о вошедших уже в поговорку ключах!);
— о пропавшем животном, заблудившемся ребенке, потерявшем память старом человеке, который где-то беспомощно бродит;
— о месте, где отошла, лопнула или закупорилась проложенная под землей труба, либо где поврежден подземный кабель (например, во время проведения строительных работ или животными);
— о пограничном камне, ушедшем в землю или же засыпанном землей, иногда — о неотчетливо видимой пограничной линии;