Выбрать главу

Во множестве подобных случаев удавалось добиться больших успехов с помощью «живой мази» (термин автора), созданной на основе энергетизированного вазелина или обычных имеющихся в продаже кремов. Небольшое количество мази несколько раз в день легко втирают в кожу больного места и вокруг него. Один пример. Пожилая женщина испытывает сильные боли в обоих уже деформированных и утративших подвижность плечах. Она не может больше поднимать руки. Выписанное врачом лекарство провоцирует сильную аллергию. Уже через несколько дней после втирания «живой мази» женщина вновь может без труда поднимать руки до уровня плеч и работать ими.

Практическое применение витализированной, или энергетизированной, ваты либо одежды — тоже дело несложное. Сперва вы кладете — как было описано выше — на достаточный срок соответствующих размеров кусок ваты (в один или два слоя) или любой подходящий предмет одежды на место силы, и затем — прикрываете болезненный участок. Чтобы вата держалась, прикрепите ее несколькими полосками лейкопластыря, а подготовленную одежду вы просто надеваете. После этого можно спокойно заняться своими повседневными делами или отправиться спать — позаимствованная и правильно направленная энергия придет к вам тем временем на помощь и укрепит личную жизненную силу.

Приложение 3

ШКАЛА А-В 3

Смешанный

Шкала А-В является одной из широко используемых схем, поэтому я и хочу ее вам представить. Работа с ней избавляет радиэстезиста от многих промежуточных вопросов, потому что допускает формулировки типа «или — или», когда вопрос ставится двояко. Образец для подражания следующий: «Я прошу ответить, является ли, принимая во внимание все обстоятельства, имеющие значение, лучше для меня (или кого-то другого) решиться на возможность 1… = А (равно А) или на другую возможность 2… = В (равно В)? Я повторяю: что благоприятнее: возможность 1… = А или возможность 2… = В? Прошу соответствующим образом показать».

Конечно, буквальный текст можно варьировать, но к нему предъявляются четкие требования.

— Ясная, недвусмысленная формулировка обеих возможностей. Допустимо использование третьего варианта ответа по средней отметке (число 50, где находится слово «смешанный»), что делается, однако, лишь в тех случаях, когда возможно промежуточное решение или компромисс между А и В.

— Во избежание сомнений повтор вопроса в сжатой форме.

— Никогда не лишне: формулировать просьбу при очень важных, возможно, имеющих даже принципиальное значение для жизни, вопросах особенно вежливо: «Я прошу со смирением, от всего сердца дать справку…»

— Никогда не лишне: после получения справки задать контрольный вопрос, причем в зависимости от ответа А или В, он задается примерно так: «Контрольный вопрос: является ли А (или В), принимая во внимание все важные обстоятельства, действительно лучшим решением?» — на что маятник обычно отвечает «да». Если он говорит «нет» — значит, вы допустили ошибку и должны разобраться в ней: попробовать установить ее причину, после чего возобновить свои исследования.

— Никогда не лишне: при трудно объяснимых взаимосвязях включать в вопрос слова «принимая во внимание все обстоятельства», возможно также добавление «даже те, которые мне неизвестны». Просто удивительно, как мудры бывают сообщения маятника, что мы, недальновидные рационалисты, понимаем не сразу.

— Не забывайте в заключение поблагодарить маятник. Лишь эгоисты неблагодарны. Наши подсознательные или высшие силы помогают гораздо I охотнее и быстрее, если чувствуют эту единствен- | но правильную установку.

— Запомните, пожалуйста: все эти пункты имеют большое значение для работы с маятником — не только по шкале А-В-схеме — и должны рассматриваться радиэстезистом как само собой разумеющиеся.

С какой целью процентные показатели на шкале размещены в два ряда в прямом и обратном порядке от А до В? Благодаря слову «смешанный», которое находится в середине над числом 50, смысл этого становится понятнее. Когда спрашивают непосредственно об отношении от А к В, например, об отношении, касающемся конкретного человека, от идеализма (А) к эгоизму (В), маятник соответствующим образом дает ясный ответ; например, в направлении к В на 70/30, что означает: у этого человека 70 % эгоизма и 30 % идеализма. Превалирование — в направлении, которое указывает маятник.

Другой пример. «Принимая во внимание все обстоятельства, мне лучше провести отпуск в горах = А или на море = В?» Ответ маятника — 60/40 в направлении к В, то есть примерно 60 % говорят в пользу отдыха на море и только 40 % в пользу отдыха в горах. Следующий вопрос может быть такой: «Где на море, у побережья или в отдаленной местности с красивым ландшафтом?» И т. п.