Учитывая, что Света терпеть не могла вид крови, и изображения человека без кожи воспринимала, как фрагмент фильма ужасов биология немедленно стала ее самым нелюбимым предметом и необходимость отвечать на каверзные вопросы преподавательницы вызывала физическое недомогание. Черт возьми, каждый раз как она описывала строение скелета или внутренних органов девушка невольно представляла себе это воочию и с трудом сдерживала позывы к рвоте. Это же было просто страшно знать, что для того, чтобы написать очередной учебник по антропологии кто-то действительно разрезал труп человека, чтобы посмотреть, как он устроен!
Света с трудом ответила на вопрос о строении пищеварительного тракта, стараясь не смотреть на учебные пособия, и с облегчением села услышав привычное:
- Садись три. - Девушка знала, что по поводу тройки снова придется объясняться с отцом, но сейчас ее куда больше волновало, что ей теперь не нужно вызывать в памяти то, что вполне могло привести к обмороку прямо на уроке. По какой-то странной шутке природы она плохо переносила все, что было хоть как-то связано с кровью или расчлененными телами... Что поделаешь излишне яркое воображение рисовало ей чересчур реалистичные картины того о чем она говорила с вполне предсказуемыми последствиями.
А потом все ее переживания отошли на второй план под впечатлением следующего вопроса учительницы, явно решившей довести учеников до нервных припадков. Как еще иначе можно интерпретировать действия этой вне всяких сомнений, достойной женщины на полном серьезе поинтересовавшейся у Снежаны, какое повреждение будет для человека наиболее смертельным. Девушка даже открыла рот от неожиданности и собралась выразить свое отношение к подобным темам для бесед, но не успела ничего сказать, ее подруга спокойно встала и ровным голосом сообщила преподавателю... что не знает!
Света изумленно заморгала, пытаясь осознать ответ Снежаны, а потом расслабилась, вспомнив, как эта странная девушка не любила привлекать к себе внимание. Что ж в данном случае ответ: "не знаю" вызывал куда меньше вопросов, чем полное перечисление способов умерщвления себе подобного и кратких инструкций по их применению. Учительницы презрительно фыркнула, традиционно пройдясь по неизлечимой неспособности некоторых учеников усвоить ее предмет, и покровительственно сообщила, что мгновенно убить человека может ранение в сердце или голову, и больше не обращала на Снежану никакого внимания. Девушка как обычно равнодушно выслушала речь преподавателя и, пожав плечами, села на место, никак не выдав своего настоящего отношения к происходящему. Света покосилась на подругу, опять уткнувшуюся в учебник, и тихо спросила, стараясь, чтобы ее не услышали остальные ученики:
- Почему ты не ответила? Можно же было просто назвать самые очевидные способы и она бы от тебя отстала...
- А какие очевидные? - Снежана повернулась к ней, и устало вздохнула. - Свет, для меня не менее очевидным способом лишения жизни, чем те, что перечислила Наталья Степановна, является перелом позвоночника в шейном отделе, разрыв селезенки и еще порядка десяти повреждений так, что я должна была назвать?
- Прости. - Девушка никогда не думала, что это может быть так сложно. - И что все эти способы одинаково смертельно опасны?
- Смотря для чего нужно убить человека. - Снежана задумчиво перелистнула несколько страниц в учебнике, и ее взгляд стал рассеянным самоуглубленным, словно она погрузилась в какие-то давние воспоминания. - Если нужна мгновенная и тихая смерть - перелом позвонков, после этого человек умирает быстро и не в состоянии вскрикнуть, а когда требуется убить так, чтобы никто, в том числе и сам обреченный не понял что происходит лучше подойдет удар в печень. Рана практически не кровоточит и сильно не болит, но через несколько минут, человек теряет сознание и все.
- Понятно. - Света торопливо прервала импровизированную лекцию в самом начале, чтобы не мучится впоследствии ночными кошмарами. - Будем считать что учитель, будучи непрофессионалом, неправильно поставила вопрос.
- Ладно. - Девушка заметила легкую усмешку на губах своей подруги и приготовилась к какой-нибудь пакости, и не ошиблась. - Она действительно слабо знакома с предметом, перечисленные ею способы не самые удобные, иногда и с пробитым сердцем человек живет достаточно долго, чтобы причинить немало неприятностей окружающим.