— Как это? — не поняла Златка.
— На деле это выглядит так — люди, употребляющие тупикины, теряют способность мыслить и адекватно реагировать на окружающий мир. Самое ценное, что есть у человека — это головной мозг. Под действием тупикинов он разрушается. Люди перестают критически оценивать свои поступки, их жизнь находится в постоянной зависимости от приёма тупикинов. Организм таких людей требует ежедневной порции тянучки. Вот так и попадают несведущие люди под полную зависимость к тем, кто снабжает их тупикинами. Особенно губительны тупикины для детей и подростков.
Профессор отложил в сторону листок и посмотрел на Златку.
— Теперь тебе понятно, почему твои подруги так себя ведут? Они потеряли способность что-либо понимать и мыслить, вот в чём причина их странностей. Пройдёт некоторое время, и они ничем не будут отличаться от животных, потому что их мозг будет полностью разрушен тупикинами.
— Есть ли способ их спасти? — с надеждой спросила Златка.
— Всё зависит от того, насколько поражён мозг, и как долго они их принимают. А спастись от тупикинов лучше всего — это не принимать их ни под каким видом. Но, к сожалению, люди по разным причинам попадают в те или иные неблагоприятные ситуации, а кое-кто, бывает, этим пользуется из каких-либо корыстных целей и начинает подкармливать несведущих людей настоящей отравой. Вот и всё. Лучше всего их не принимать. Ну, а если принял, то не всё потеряно. Я сразу, когда прочитал в иностранных журналах о тупикинах, стал искать средства против их пагубного действия. Дело в том, что природа устроена так, что на любой яд имеется противоядие, или по научному — антидот. Я стал искать антидоты тупикинов, открыл несколько препаратов, способных нейтрализовать их действие. Одновременно мои вещества восстанавливают и укрепляют клетки головного мозга. Работа очень трудоёмкая, из-за невостребованности моего открытия пришлось приостановить поиски. Откровенно говоря, не думал, что эта беда нас коснётся. Оказывается, что она рядом, теперь я вижу: пришла пора снова браться за свою старую работу.
— Я хочу вам помогать, найдутся ли для меня поручения? — спросила Златка.
— Не исключено, — ответил профессор. — Возникнет много проблем и трудностей, и мне, конечно, потребуется помощь. Вдвоём мы обязательно решим все задачи и спасём страну Жёлтых Одуванчиков и её жителей от коварной напасти.
— Профессор! Мы с Кларой будем помогать вам! — с радостью воскликнула Златка. — Я заю: она согласится!
— Клара? — удивился профессор. — Какая Клара?
— Моя подруга, ворона, она мне дала ваш адрес.
— Ах, да, да, знаю, знаю. Клара очень смышлёная, она может нам пригодиться. Теперь перейдём к конкретным делам. На изучение и восстановление моих старых опытов над тупикинами мне понадобится недели две. Потом я начну работу над получением антидотов тупикинов, на это уйдет ещё около месяца. Затем возникнет новая проблема: в виде чего нам изготавливать наши антидоты. Профессор Тупикин их поместил в тянучки, рассчитывая на то, что дети любят жевать жевательную резинку. Нам тоже нужно придумать, в каком виде наши подопечные будут принимать антидоты. Нужно, чтобы форма применения была простой, легкодоступной и эффективной. В общем, дел много. Есть над чем поломать голову. Конечно, однозначно, мне нужна помощь. Но, повторяю, сначала необходимо всё хорошенько продумать. Я дам знать, когда у меня будет готов план действий. Сейчас мне пора на совещание в институт.
Тут профессор протянул руку Златке, они попрощались, и девочка пошла домой.
ГЛАВА СЕДЬМАЯ, в которой у Златки чуть-чуть не разрушились все планы
Дома Златку встретила мама.
— Где ты так долго ходишь, я жду тебя уже два часа, чтобы сообщить новость. Я взяла путёвку в дом отдыха на берег Чёрного моря. Представляешь, мы проведём целый месяц под тёплым южным солнцем на берегу моря! Загорим, покупаемся, наедимся фруктов. У нас мало времени на сборы, всего два дня, нужно купить билеты и собрать необходимые вещи.
— Я не поняла, с кем ты поедешь? — спросила Златка.
— Как с кем? С тобой, конечно! Ты такая у меня бледненькая, худенькая, не мешало бы тебе оздоровиться за лето и набраться свежих сил на будущий учебный год.
— Я не могу ехать с тобой, мама, — виновато сказала Златка.
— Как не можешь? — удивилась мама. — Я не верю своим ушам. Что за причина, из-за которой ты отказываешься ехать на Чёрное море, о котором мечтала всю зиму?