Другой пример - медитативный ретрит. Подготовка и интеграция имеют первостепенное значение, и практикующий может прочитать определенные книги, выбрать конкретное место и связаться с учителем, чтобы обсудить устремления и намерения. Затем практикующий начинает ретрит под руководством учителя, будь то в группе или в одиночестве. Как только практикующий завершает ретрит, он выполняет завершающие ритуалы, нарушает тишину и подготавливает себя к возвращению к нормальной жизни. Практикующий возвращается в общество, наблюдает, как он изменился, и вплетает эти изменения в свою повседневную жизнь. Таким же образом следует подходить и к путешествиям в расширенные состояния сознания.
Эта книга предлагает дорожную карту для путешествий в расширенные состояния сознания, будь то церемония с энтеогенным или психоделическим таинством, поиск видения, ритуал барабанного боя, парилка или танцевальный ретрит. Независимо от того, получаем ли мы доступ к этим расширенным состояниям сознания посредством таинства, важно то, как мы подходим к этим состояниям. Мы можем получить гораздо больше, полагаясь на знания, которые местные культуры сохраняли и передавали на протяжении тысячелетий, о том, как мы можем наилучшим образом подойти к этому опыту и включить его в нашу жизнь.
Зерном этой книги стала серия лекций, которые я читала на университетских курсах, семинарах и конференциях. Эта подборка знаний и мудрости превратилась в настоящее руководство для практикующих - будь то гид, посредник, терапевт или участник. Книга предлагает терапевтам и проводникам необходимые инструменты и методы для руководства и поддержки их клиентов или участников ритуала в максимальном исцелении и росте. Эта книга также предлагает участникам ресурсы, которые помогут им подготовиться и интегрировать свои внутренние путешествия в повседневную жизнь. Я делюсь тем, что я знаю, что является результатом моего опыта, методов и практик, с которыми я лично знакома.
Сегодня, когда окружение и культура находятся в состоянии крайнего дисбаланса и кризиса, я молюсь о том, чтобы каждый из нас проделал внутреннюю работу, необходимую для того, чтобы пройти через наши личные страдания к месту большего творчества, ясности и сострадания. Мы в промышленно развитом мире ведем совершенно иную жизнь, чем те, кто живет с оригинальными практиками и нетронутыми традициями, в прочной связи и гармонии с землей. Жизнь в этом мире переполнена технологиями и ошибочной верой в то, что мы можем извлекать ресурсы из земли по своей воле без взаимности. Такое поведение вредит всему живому на планете. Кроме того, большинство людей, живущих таким образом, оторваны от своих исконных корней и традиций, лишены общности и не знают, как и где выращивается их пища. Это приводит к глубокой разобщенности с самим собой, которая проявляется в виде депрессии, тревоги, негативного образа себя, компульсивного и аддиктивного поведения и действий, болезни и так далее. Я вижу, что основной дисбаланс - это иллюзия разделения, которая влияет на каждый уровень жизни в современном мире.
Не имеет значения, где мы находимся. Север, Юг, Восток или запад; по моему опыту, каждый искатель имеет подобное желание в основе своего существа: исцелить наши отношения с нашим партнером, родителями, семьей, общиной, предками и, в конечном счете, с самим собой и миром в целом, к которому мы все принадлежим. Индустриальные общества могут многому научиться у земной мудрости и практик коренных культур, которые, к счастью, все еще существуют сегодня. Конечно, этот разговор был бы неполным без признания того, как индустриально развитый мир был чрезвычайно агрессивным и эксплуататорским по отношению к коренным народам. Тем не менее, если мы хотим создать мир и глобальное исцеление, нам нужно построить мосты между культурами. Действительно, верно также и то, что некоторые технологические достижения могут спасти жизнь людей в еще развивающихся странах. Технология очистки воды может спасти тысячи жизней людей. Коренные народы в Амазонке смогли защитить свои земли от бурения нефтяных скважин, при помощи слежения в том числе на картах гугла. Осуществляя взаимный и уважительный обмен знаниями и технологиями, мы можем учиться и помогать друг другу.