- Ну… да, - нерешительно сказал он.
- Говори. Подставим в формулу.
Финнея выдрала лист из своей тетради и принялась считать. В уме, как тот же Креспи, или их староста Джемма, она не умела, но на бумажке – вполне. Пользоваться калькулятором для магических расчётов не рекомендовалось, потому что он давал большую погрешность. Никто не понимал, почему так, все принимали, как данность.
- Ты чего делаешь? – спросил тупень.
- Мальков в воде ловлю, укуси тебя медуза! Не видишь, что ли? Считаю. Первая формула – твои параметры. Вторая – мои. Видишь, при заданной силе неконтролируемого огня для решения задачи нужно два тебя и полторы меня. Но если мы так скажем, профессор ответит, что мы не решили. Ты помнишь, что там про объединение разных сил? Я помню только про ветер, мы его на погоде тренируем.
- Погоди, - он напрягся и явно что-то вспоминал. – Мы с тобой того, не сочетаемся.
- Дошло, я даже до дна ещё не донырнула, а до тебя уже дошло. Ну конечно же, не сочетаемся. Мы разные биологические виды, если ты не в курсе.
- Да я про силу. Огонь с водой взаимно нейтрализуются.
- Ну. Нужна третья сила для связки. У тебя есть воздух?
- Есть.
- И у меня есть. Считаем. Вот сюда подставляем, это у нас будет общая переменная.
- И что теперь?
- А то, что смотри, выходит, через воздух у нас получается вот такая общая формула и наши соединённые силы, будучи приложены через воздух совместно, дадут результат больше исходной силы пожара. На ноль целых, пять десятых. Но лучше – больше, лучше вдвое, тут так написано. Земля есть?
- Мало.
- У меня тоже. Добавляем.
В момент добавления пришёл профессор, оглядел их внимательно.
- Ну что, молодые люди? Готовы?
Финнея глянула на тупня, но тот молчал.
- Господин Долле, слушаю вас.
- Чтобы один стихийный маг справился, он должен быть очень сильный. А если их двое, то проще, - выдал он.
- В целом да, а что там с конкретикой?
Финнея перехватила инициативу и принялась излагать результаты подсчётов.
- Да, госпожа Финнея. Ваши рассуждения верны, - закивал профессор. – И как вы думаете, итог ваших расчётов каков?
- Не тушить пожар в одиночку, - рассмеялась Финнея.
- Вы видели пожар хоть раз?
- Нет, господин профессор. Только ураган, шторм, бурю и цунами.
Тупень вытаращился на неё – а что он думал, можно жить в море, и не видеть ничего из этого?
- Но если вы стихийный маг, да не просто стихийный, а водный, вам нужно будет приобрести такой опыт. Впрочем, всё впереди. Господин Долле, у вас тоже будет соответствующая практика. Принцип понятен? Ясное дело, в реальной ситуации никто не будет ничего считать, но вы, я надеюсь, вспомните эту пересдачу, и также то, что через смежные силы можно соединить что угодно с чем угодно и увеличить мощность. С одним исключением, и что это у нас?
- Сила некроманта, - выдохнул тупень.
Надо же, он что-то знает! Сама-то Финнея про некромантов не очень понимала, вроде они как все, и совсем не как все.
- Ступайте. Отметка – «хорошо».
Уф, она уже думала, будет «достаточно». А так ещё ничего себе. И что, это она – считала по формуле? Что-то считала и получила правильный ответ? Да ну, так не бывает.
- Спасибо, господин профессор. До свидания, господин профессор.
В коридоре Финнея отдала Медведю тетрадь.
- Скажи спасибо, когда будешь возвращать.
- Ну, - кивнул он, пряча ей в рюкзак, распрямился, подумал… - Спасибо тебе. Я бы ни хрена не сосчитал.
- Учись. Ещё не поздно.
Она кивнула ему и побежала – нужно быстрее в общежитие, переодеться, причесаться и дальше – сегодня у неё встреча с Марком, менталистом с третьего курса. Внешне он ей очень нравился, а вот каков будет в общении – узнаем. Уже прямо скоро узнаем.
9. Сессию нужно запить
Сессия налетела и обрушилась, как стихийное бедствие. Медведь и не подозревал, что будет так непросто, но – пришлось упираться и сдавать. И философию, и древнеимперский язык, и историю магии. И ещё все принялись выносить мозг – мол, студентам боевого факультета нельзя получать отметки «достаточно». Только «хорошо», «очень хорошо» и «отлично». Ладно, дядя Филибер, он вроде как родня. Ладно, госпожа декан, ей положено. Ладно, госпожа Монтенеро, она куратор группы, ей тоже положено. Но когда в ту же сторону подался и Саваж, Медведь взвыл про себя. Потому что преподы не приставали с вопросами – по каким предметам у него проблемы, и не предлагали прямо сейчас садиться и те проблемы решать, или искать проблемных преподов и решать. А Саваж сам проблем не имел, как то старосте и положено, и был готов разбираться с проблемами всей остальной группы.