Теперь он целый день разгуливал по спасательной вышке и выкрикивал в мегафон разные пункты из инструкции голосом, поставленным на дикторской работе на вокзале:
— Грряждане пассяжиры!.. — извиняюсь — отдыхающие! Не тоните без предупреждения! При появлении признаков утопления, принимайте меры, согласно инструкции от десятого июня…
Папа не мог нарадоваться: наконец-то Котя нашел теплое место в жизни. Мама перевела его на четырехразовое питание санаторного типа, с доставкой судков и термосов непосредственно к месту работы. Котя округлился, загорел и даже стал нравиться девушкам…
И надо же было, чтобы в воскресный день какой-то гражданин на сто двадцать килограммов живого веса и сто пятьдесят граммов жидкого, вошел в воду, а обратно не вышел… Вошел он в воду, надо думать, потому, что погода выдалась жаркая, а почему он из воды не вышел, можно будет узнать после того, как его оттуда вытащат.
Котя забегал по вышке, хватаясь то за часы на руке, то за бинокль, то за веревку пожарного колокола, висящего на вышке. И так он бегал до тех пор, пока несколько молодых и пожилых купальщиков, не состоя в членах Освода, все же выволокли из воды сто двадцать килограммов и сто пятьдесят граммов еле живого веса и вернули его к нашей повседневной жизни.
Но к этому моменту Котю уже сняли с вышки и с должности.
За что — спрашивается? Окончил 8 классов школы, последнее место работы — диктор. Уволился по собственному нежеланию. Папа — потомственный бухгалтер, мама — потомственная домохозяйка…
— А что он не умел плавать!
Так об этом его никто и не спрашивал…
Бедный Степа
Из классов доносились звуки различных инструментов. Каждый из них в отдельности, наверное, играл очень красивую мелодию, но здесь, в холле музыкального училища, все это представлялось не более мелодичным, чем настраиваемый оркестр.
Полная женщина в лиловато-малиновом крепдешине, свидетельствовавшем о том, что его владелица умеет одеваться одновременно дорого и дешево, остановилась на пороге и подтолкнула вперед мальчика лет шести. Мальчик был наряжен в вельветовые штанишки и такую же куртку с большим белым бантом а-ля Козьма Прутков. В руке он держал деревянный футляр со скрипкой.
— Осторожно, не размахивай, — внушала мальчику мама, — помни, что это стоит денег. Не смотри по сторонам. Не спотыкайся.
Мальчик делал все наоборот. Он размахивал футляром, смотрел по сторонам и на каждом шагу спотыкался.
Женщина прошла к двери с табличкой: «заведующий», проскользнула в нее, втянув за собой мальчика.
Седой старичок, сидевший за письменным столом, посмотрел поверх очков.
— Здравствуйте, — сказала посетительница, улыбнувшись со всей обаятельностью, на которую способна женщина после сорока лет. — Простите, если не ошибаюсь, вы заведующий музыкальным училищем?
— Да, я, — старичок поднялся из-за стола. — Чем могу служить?
— Я привела к вам своего мальчика.
— Очень приятно. Разрешите полюбопытствовать на какой предмет?
— Учиться на Ойстраха.
Старичок улыбнулся.
— Обязательно на Ойстраха?
— Не обязательно. В крайнем случае можно на Галину Баринову.
— Простите, — сказал старичок, — ваше лицо мне знакомо. Вы, кажется, у нас уже были?
— Была. Я — Сидоркина Агния Васильевна. У меня сын — вундеркинд.
— Да, да! Припоминаю! Сидоркина… Так вот, Агния Васильевна, ваш мальчик уже один раз экзаменовался, и вам сказали, что у него нет данных.
— Совершенно верно. Тогда у него не было данных. Это моя вина. А теперь…
— Теперь у него данные появились?
— Само собой разумеется. Разве я осмелилась бы привести к вам мальчика второй раз без данных? Степа! Дай сюда скрипку.
Мальчик протянул матери футляр, который она положила на письменный стол заведующего.
— Вот, пожалуйста! — женщина раскрыла футляр и достала из него отрез темно-синего материала.
— Что это? — не понял старичок.
— Дакрон.
— Дакрон?
— Да. Чистый нейлон пополам с перлоном. Это на костюм для вас. А это… — из футляра появились дамские сапоги на меху, — это вашей жене.
— Моей жене?! — удивился старичок.
— Ну если у вас нет жены, это может пригодиться вашей знакомой…
— Что это такое! — теряя от волнения голос и словно обращаясь к кому-то за помощью, воскликнул заведующий училищем. — Что это такое, я вас спрашиваю!