Сергей кивнул, а Терций, насупившись, недовольно проворчал не оборачиваясь.
– Мама, не мешай. Отвлекаешь.
– Играйте, играйте, – поспешно сказала хозяйка и вышла, а Сергей тихо присел в сторонке – ему почему-то вдруг сильно захотелось узнать – чем живут и во что играют современные дети, и на много ли это отличается от его собственного детства?
Возле монитора на полу пристроились младший сын хозяйки – поздний ребенок – Терций четырнадцати лет вместе со старшей дочерью Радия Кирой тринадцати лет. С увлечением держа в руках джойстики игровой приставки они азартно крушили всевозможных трехмерных монстриков.
– Разберись с двумя верхними, а я пока этими займусь.
– Спасите меня, – нарочно писклявя голос взмолилась Кира с раскрасневшимися глазками. – Окружают.
– А вот я вас сейчас всех!.. – делая резкие движения джойстиком, хриплым грозным голосом пропищал Терций. – Будете знать, как к маленьким девочкам приставать.
За их спинами чуть в стороне тихо сидели малыши – сын Вадима Юний шести лет и младшая дочь Радия Аня тоже шести лет. Лениво строя маленькую крепость из старых облезлых кубиков с кривыми буквами на стертых гранях, они с любопытством посматривали на старших, с искренним сопереживанием прислушиваясь к их репликам.
Сергею вдруг стало жалко малышей и он решительно подсел к ним.
– Во что играем? – бодро спросил он.
Дети пожали плечами.
– А давайте построим Форт Озерный. Смотрели "Сокровища Серебряного озера"?
Малыши дружно кивнули.
Сергей быстро и ловко составил несколько замысловатых башенок, стоявших вплотную друг к другу, собрал беспорядочно разбросанных по полу облезлых оловянных солдатиков, принялся деловито расставлять их во вновь созданной крепости.
– Помогайте, – обратился он к детям. – Надо расставить посты и расположить гарнизон на отдых.
Детишки стали потихоньку вливаться в игру, отвернувшись от экрана монитора.
– А мои будут охранять колодец, – сказал Юний, расставляя розовых солдатиков.
– А мои займутся хозяйством, – с серьезным и задумчивым видом сказала Аня. – Двор подметут, обед варить начнут.
– Дядя инспектор, – несмело спросил Юний, серьезно глядя Сергею в глаза. – А где наши враги?
– О! Наши враги далеко-далеко отсюда, на неизведанных землях, – улыбнулся Сергей, пододвигая гипсовую статуэтку сидящего мужчины с гармошкой. – А здесь будет наш аванпост – Форт Горный. – И он, взяв кусочки пластилина, принялся из них лепить кирпичики и выкладывать на статуэтке горные строения с бойницами, узкими лесенками и подвесными переходами.
Малыши, всерьез захваченные созиданием нового, такого живого и насыщенного интересными событиями мира, принялись увлеченно помогать ему, вылепливая и подавая кирпичики.
Постепенно и старшие, слегка поостыв к своим играм, развернулись и стали сначала репликами ( – Юний, не так строишь! Прилепись вон к тому углу – крепче будет!), а потом и собственным примером ( – Дай-ка я тебе покажу, как надо…), незаметно влились в игры на полу.
– Как вам школа-то? – между делом спросил Сергей, вдруг только сейчас поняв, что он совсем ничего не знает о местном образовании.
– Да ничего хорошего! – отмахнулся Терций, подготавливая свою гвардию свежеотреставрированных солдатиков в новых пластилиновых мундирах к штурму форта Горного.
– А что так? – снова поинтересовался Сергей, с интересом посматривая на детей и видя, что они уже достаточно самостоятельно развили предложенную им игру и ему можно уходить.
– Некоторые учителя какие-то… – неопределенно пожал плечами мальчик. – С задвигами…
– И у нас тоже одна есть, – встряла в разговор Кира. – Я как-то домашнее задание не сделала, а она взяла и все листки повыдергивала… Где теперь мне писать? И родители денег на новую не дают…
– Это все ерунда, – пренебрежительно заметил Терций. – У нас один паренек рисовал на парте скелета с мечом и в шлеме, а училка подошла к нему и линейку сломала о его голову.
– Да-а… – протянул озадаченно Сергей. – Всякое в жизни бывает…
– А у вас, когда вы учились, как было? – вдруг спросил Терций, с любопытством скосив глаза.
– Случалось, тоже баловались, конечно… – честно признался Сергей, вспомнив, как они на уроке химии поменяли наклейки на некоторых растворах, и на глазах изумленной учительницы вместо выпадения твердого вещества в осадок, жидкости при смешивании тихо так испарились. – Но у нас это было как-то добрее…
– Странная у вас амнезия, – вдруг раздался знакомый голос. – Не все вы, оказывается, забыли.
У дверей тихо стояла Элора и как-то непонятно смотрела на них.