Малое заклинание зубного исцеления было идеальным инструментом профилактики зубных заболеваний. Достаточно было обработать этим заклинанием человека один единственный раз, для того, чтобы он навсегда забыл, что такое зубная боль. Поэтому Саша и применил его для своего класса.
В то же время он не решился применить его ко всем ученикам школы, несмотря на низкую энергозатратность этого заклинания. Это бы обязательно заметили и Сашу могли вычислить с неясными для него последствиями.
Из тех же соображений он не стал больше создавать кластеры из остальных классов школы и вообще применять магию в школе. Тем более, что, судя по результатам экспериментов в санатории Юськи, скоро станет заметно резкое повышение успеваемости в Сашином классе. Такой взрыв успеваемости в одном отдельно взятом классе школьное сообщество города ещё переживёт относительно спокойно, а вот если это же случится со всей школой, пусть и центральной, то это никак не останется незамеченным. Поднимется шум. В школу нагрянут комиссии одна за другой и встречай конец спокойной жизни.
То, что Саша ожидал, случилось уже к концу первой четверти, когда он был в санатории. Его класс в двадцатой школе вышел по успеваемости на первое место и больше не уступал его никому. Успеваемость в классе резко выросла. Неуспевающих учеников в 5-м "Б" классе не было изначально, но троечники были, которые теперь все перешли в разряд хорошистов и отличников.
Этот факт обсуждался на педсовете, их классную Валентину Фёдоровну похвалили, и директор пообещал ей летом бесплатную путёвку в санаторий в Крыму. Валентина цвела и пунцовела, сама, не понимая, что собственно происходит в её классе и отчего все его ученики так враз поумнели.
Говорили и о Саше. Отметили, что мальчик по-прежнему развивается быстрее своих сверстников и опережает их в своём физическом развитии. С учёбой у него всё в порядке, учится на одни пятёрки. Кстати, Саша исправил учебный табель, полученный в Юськах. Он посмотрел на табель 5-го класса и изготовил себе такой же из полученного табеля за 4-й класс, с помощью магии, естественно, и с одними пятёрками по всем предметам. И, не заморачиваясь более по этому поводу, отдал этот табель Валентине Фёдоровне. Так, что никто и не заподозрил, что Саша пропустил полгода учёбы в 5-м классе. Ну, лень было Саше опять подтверждать своё право учиться в этом классе. Он в зимние каникулы, за пару вечеров, пролистал все учебники за 5-й класс и этого оказалось достаточно, чтобы не испытывать никаких затруднений в дальнейшей учёбе.
Недавно Валентина Фёдоровна узнала, что мальчик свободно общается с муграми на их национальном языке и в дальнейших его планах стоит изучение татарского языка. То, что Саша изучает ещё и французский язык, он не говорил никому и своим родителям это запретил.
На педсовете решили, что поскольку класс вышел на первое место в параллели 5-х классов, то, если к концу третьей четверти ничего не изменится, класс нужно будет поощрить экскурсионной поездкой в весенние каникулы в Москву. Сводить их в музей и театр. От Валентины Фёдоровны потребовали выяснить, кто из родителей сможет помочь ей в сопровождении детей и через месяц доложить на педсовете.
Дома у Саши тоже произошли кое-какие изменения. Его родители словно получили второе дыхание. Они посвежели, похорошели и оба успешно справились со своей зимней сессией. Все экзамены сдали на отлично.
Когда, пару недель назад, Андрей вернулся из Казани с зимней сессии, он обнаружил, что его сын уже вполне усвоил местный язык и говорит на нем не хуже его. Андрей подумал, что нужно поговорить с Князевым, нельзя ли сына устроить в отдел переводов. А пока подкидывать ему переводы, которые он получал на работе. Пусть привыкает потихоньку. Кстати, к зав кафедрой мугромского языка и литературы Маргарите Тукташовне Андрей сходил, как и обещал. Поговорили на мугромском языке. На бытовом уровне Андрей общался свободно. Но, как и в любом деле, были нюансы. Поговорили и о них. Затем Маргарита Тукташовна пожалела о том, что их пединститут является вузом 3-й категории и не имеет право на аспирантуру, ибо в противном случае она бы с удовольствием взяла Андрея на кафедру сначала аспирантом, а после защиты диссертации и преподавателем.
Андрей поблагодарил за тёплые слова и сказал, что пока от Князева уходить не собирается и он ещё не решил будет ли строить научную карьеру или нет.
В семье Клёновых тоже произошли большие изменения. Ещё в ноябре, выздоровев, Устинья устроила мужу скандал и выгнала из дому его любовницу. Муж ушёл вместе с ней. В январе супруги развелись. А тут, как по заказу от Фёдора пришло письмо, в котором он звал мать с сёстрами к нему, на Дальний Восток. И мать недолго думая, продала дом и взяв с собой несовершеннолетнюю Дусю, переехала к сыну, у которого к тому времени подходил к концу срок службы в армии.