Хм, кажется, ведьмочка совсем не боится наказания. Наверное, преподаватель по чарам достаточно добр.
Выйдя из столовой, мы вновь миновали несколько коридоров, и по широкой лестнице, в конце одного из них, спустились на цокольный этаж.
Необычные вещи начались с самых дверей кабинета чар, так как эти самые двери были сделаны из прочного металла, и закрывалась сверху вниз. Это настораживало.
Когда мы вошли, оказались в длинном просторном зале, полном различных препятствий, макетов человеческих фигур и зеркал. Зал освещался лишь окнами под потолком, из-за чего было видно каждую пылинку в воздухе. Атмосфера здесь царила достаточно таинственная.
Ни сидений, ни парт не было. Но была доска, висящая на стене справа, на которой что-то писал мистер Инграмм, и стайка ведьмочек нашего класса, внимала ему напротив.
Хотя сейчас, конечно, все повернулись в нашу сторону.
– Мисс Илаис, доброе утро. Я не слишком-то удивлен вашему опозданию, но просил бы не подавать дурной пример нашей новой ученице. Я слышал, вы учились в Гимназии высокородных леди на отлично, мисс Сотер, – бархатным обволакивающим голосом проговорил преподаватель.
Не помню, когда в последний раз так краснела. Единственное, чем я могла спасти положение – не опускать голову, выпрямить спину и стараться держать себя уверено.
– Прошу прощения, мистер Инграмм. Это мое первое опоздание. И последнее.
– Очень постараемся больше не опаздывать, мистер Инграмм, – заверила Миранда торжественно.
Мужчина одобрительно усмехнулся, и кивком указал пройти к остальным ведьмочкам.
И начался урок чар, на котором мне, скорее всего, совершено нечего будет делать. Разве что кроме как пополнять багаж теоретических знаний о колдовстве.
Глава 3. Первый урок и вторая встреча с мистером Ослом
– Итак, как я уже говорил, в этом году мы будем изучать заклинания, последнего по уровню сложности – пятого, разряда. Как атакующие, так и защитные, чары пятого уровня зависят не только от жестов и слов, но и от мыслей и силы их воздействия. Концентрация и внутреннее спокойствие играют огромную роль в том, чтобы колдовство получилось.
Я записывала каждое слово мистера Инграмма в тетрадь, как и ведьмочки вокруг меня. Отсутствие парт заставляло делать это прямо навису, но благо, как сказала мне шепотом Миранда, на этих уроках время больше отводилось практике.
Конечно, я знала, что на практике мне не придется применять всё сказанное преподавателям, но мне было интересно больше понять природу магии, суть колдовства, которым я никогда не владела, и по тому я внимала словам мистера Инграмма со всей сосредоточенностью.
– Простейшее заклинание пятого уровня – Стеклянный щит. Он может выдержать десять заклятий пятого уровня, двадцать – четвертого и так далее, по мере упрощения колдовства. Принимая на себя удары, он постепенно осыпается энергетическими осколками, непонимающими стекло, отсюда получая свое название. Сегодня мы попробуем его воспроизвести. Смотрите внимательно.
И преподаватель стал медленно отводить руки в стороны, круговым движением, и в конце резко раскрыв ладони, выкрикнул:
– Сэтэтив!
Из рук мужчины резко расправился круглый прозрачный щит, чуть искрящийся зарядами, и все девушки восхищенно ахнули.
Кто-то попытались записать или зарисовать принцип активации щита, но преподаватель отрицательно взмахнул рукой, из-за чего Стеклянный щит исчез.
– Не записывайте, а запоминайте порядок действий. Если на вас нападет магически одаренное существо, оно вряд ли даст вам время заглянуть в конспект. Выстраиваетесь в ряд, и тренируйтесь. На следующем занятий я зачарую те снаряды выпускать в вас атакующие заклятия разных уровней, – усмехнувшись, мистер Инграмм кивнул на находящиеся в стороне макеты человеческих фигур.
Ведьмочки тут же засуетились, и после минуты неразберихи и толканий друг друга выстроились в ряд, спиной к двери. Я, помявшись, посмотрела на мистера Инграмма.
– Мисс Сотер, подойдите ко мне.
Я, кивнув, направилась в сторону преподавателя, находясь в мрачном расположении духа. Мне не слишком–то хотелось изучать предметы, предназначенные для ведьмочек, но раз уж это необходимо, совершено не хотелось половину всех уроков просто простоять в стороне.