Следующая смысловая часть урока — основания прекращения трудового договора — наиболее сложна для восприятия учащимися. Есть опасность растерять интерес к вопросу. С учетом этого целесообразно на этом этапе урока предусмотреть разбор конкретных жизненных ситуаций, связанных с различными причинами расторжения трудового договора. Для этого можно воспользоваться заданиями для самостоятельной работы в конце параграфа. По ходу рассмотрения ситуаций вводятся понятия расторжения трудового договора по инициативе работника или по инициативе администрации, объясняются причины и порядок расторжения. Далее, обратившись к схеме урока на с. 239, можно предложить учащимся придумать свои примеры различных оснований прекращения трудового договора (такое задание можно предложить и в качестве домашнего, причем лучше, если ученики будут выполнять его совместно с родителями).
Труд как процесс представляет собой созидательную (волевую) деятельность человека, направленную на создание материальных или духовных ценностей.
Для того чтобы участвовать в трудовой деятельности, человек должен обладать способностью к труду, а также иметь отношение к средствам и предметам труда. Люди, обладающие только способностью к труду (рабочей силой), вступают в общественные отношения с владельцами средств и предметов труда (собственниками, работодателями) и таким образом приобретают статус работника.
Общественные отношения, в которые вступают работники (в связи с применением своей рабочей силы) и работодатели (в связи с использованием рабочей силы и оплатой ее), являются трудовыми отношениями. Индивидуальный труд, а также труд в семье или на военной службе нормами трудового права не регламентируется.
Субъекты трудовых отношений. Субъектами трудовых отношений являются работники (физические лица), реализующие свои трудовые права, и работодатели (юридические лица различных организационно-правовых форм, а также граждане, зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей), принимающие работников на работу.
Работник как один из субъектов трудовых отношений должен обладать определенными качествами. Во-первых, у него должна быть способность к труду, которая зависит от физических и психических возможностей человека, а во-вторых, он должен достичь определенного законом возраста, по общему правилу — 15 лет. Закон предусматривает возможность принять на работу лицо, достигшее 14 лет, но только для выполнения легкого труда, в свободное от учебы время и с согласия родителей, усыновителей, попечителей.
Работодателем как субъектом трудовых отношений может выступать любая организация, законно осуществляющая хозяйственную деятельность. В качестве работодателя может выступать и физическое лицо, если это индивидуальный предприниматель, занимающийся с момента государственной регистрации предпринимательской деятельностью без образования юридического лица.
Выполнение работ домработницей, садовником и т. д. регулируется нормами гражданского, а не трудового права. Практическим критерием отличия трудовых и гражданско-правовых отношений служит оформление работником трудовых отношений с помощью трудовой книжки, свидетельствующее о включении работника в штат соответствующего юридического лица или о работе по найму у индивидуального предпринимателя.
Пример для усвоения материала:
Сергей работает в школе лаборантом.
Олег — свободный художник, он пишет картины и продает их.
Лариса осуществляет уход за 3-летним ребенком в семье своих знакомых.
Борис — летчик ВВС.
Игорь занимается индивидуальной трудовой деятельностью, он открыл мастерскую по ремонту обуви.
На кого из перечисленных лиц распространяются нормы трудового законодательства?
Ответ. На Сергея.
Источники трудового права. Важнейшим источником трудового права является Конституция Российской Федерации, в которой закреплены основные трудовые права граждан и гарантии их обеспечения. Ст. 37 закрепляет свободу и добровольность труда, запрещает принудительный труд, закрепляет положения, в соответствии с которыми каждый имеет право на безопасные условия труда, право на вознаграждение за труд не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, право на трудовые споры, включая право на забастовку, право на отдых. Ст. 30 Конституции закрепляет право на объединение для защиты своих интересов, включая право работников на объединение в профессиональные союзы.