Выбрать главу

Вот только разница между ним и тем Энакином была огромна: тогда он не думал о последствиях.

- Знаешь, главное - ни о чем не жалеть, - бросил Люк и отправился куда-то.

Вейдеру и самому бы пора поговорить с учителем. А затемненный балкон был для этого самым удобным местом.

***

- А Люк на тебя похож.

Подобное Вейдеру всегда было приятно слышать.

- Вас обоих тянет на моих любимиц. И кто следующая? - спросил Палпатин.

- Это зависит от того, кто у вас любимица, учитель, - младший ситх все-таки не мог не ответить и попытался прикрыть эмоции.

И все-таки, почему Мара? Та, кого учитель воспитал и выучил, стараясь уделять ей внимание. Это ведь и не ученица? У нее никогда не будет большого уровня могущества. Но учителю почему-то это было нужно.

- Если что, у Таркина тоже есть дочь подходящего возраста. Люк с ней танцевал. Вот только в сады отправился с Марой.

Паршивец. И в кого у него такой вкус?

- Дело не в этом, - все-таки обижать Мару в присутствии учителя, который ее воспитывал, было бы не очень целесообразно. - Просто Люку рано об этом думать.

- Ему сегодня исполнилось девятнадцать. Мне напомнить, чем ты занимался в его возрасте? И тебе это на тренировки ходить не мешало.

Вспомнить, чем он сам занимался в девятнадцать, было легко, а вот с сыном надо было точно поговорить, чтобы мальчишка не натворил дел.

- Хотя, конечно, можешь попробовать ему запретить...

Вейдер живо представил, как мальчишка его послушает. Как и он сам когда-то послушал джедаев. Лучшего плана гарантировать, что сын будет с Джейд, и не придумаешь. А в его планы подобное не входило.

- Учитель, вы действительно считаете разумным брать мальчишку на Корусант?

- Действительно считаю.

Сказано это было безапелляционным тоном.

- Люку надо крепче осесть в Империи. Девушка, друзья...

- Поэтому Руви говорил с ним об образовании?

- Ты против Корусантского университета?

- Я против несколько другого.

- Догадался, - но на лице учителя не было разочарования. - Давно?

- Я просто знаю вашу кадровую политику. Сильные одаренные не так часто встречаются. Но, боюсь, он не справится.

- У тебя поразительная вера в сына. Сейчас еще рано судить, к тому же, ты сам хотел, чтобы он был рядом.

Хотеть-то он хотел, но вот планы учителя... Нет, Люк, конечно, подходит идеально, плюс, его уверенность в Люке и поддержка Императора. Но его пугало другое.

- Значит, испытание. Когда?

- Времени еще много. И все зависит от того, справится ли он. В любом случае, это только начало.

Вейдер прислушался к Силе. И куда сегодня сын еще влезет? Вот в это у него точно была поразительная вера.

Внизу стояли Люк и Таркин и о чем-то говорили. Сила отлично обостряла слух, когда это было нужно.

- И не подходи к моей дочери, прихвостень Вейдера, у тебя голова кружится от того, что тебя сюда допустили!

- Все-таки некоторые, несмотря на все усилия, усердно роют себе могилу.

- Учитель, я вмешаюсь.

- И что ты скажешь?

- Он все-таки мой сын.

- И лишишь его времени, чтобы осмотреться и определиться с окружением. Впрочем, это твой сын и исключительно твой выбор. Ты упростишь Люку жизнь на данный момент, но усложнишь в будущем.

Но Император правильно сказал. Это был его сын, а он привык защищать свое.

- Только учти: ничего серьезного не происходит, и им нечего делить. И это не Люк копает себе могилу.

- Губернатор, прошу меня простить, но я не понимаю, что вы имеете против главнокомандующего. Я пилот, и голова у меня не кружится, так как хороший вестибулярный аппарат, - сказано с предельно вежливой физиономией. А вот губернатор от ярости чуть ли не покраснел.

- Вежливый мальчик, - заметил Палпатин. - Люк ответил и даже удержался от использования хатезза.

- Безродная шавка, думаешь, Вейдер тебя защитит?

Рука Вейдера машинально сжала клинок.

- Вот только если Таркин что-то попытается сделать, то вам придется назначать нового гранд-моффа. И здесь ничего личного, учитель.

У Императора и самого нехорошо блеснули глаза на последней фразе. Очевидно, Повелителя задело слово "безродный".

- Быть может, нелюбовь к Скайуокерам у Таркина на генетическом уровне?

- Губернатор теряет хватку.

- Почему вы его не уберете?

- Кое для чего он еще послужит.