Учителя тут не твари какие-то и будут предупреждать, а затем и помогать отстающим ученикам, но если их дело безнадежно, то их просто переводили в, скажем так, общую школу магии. Они не могли бросить обучение по причине нестабильности их сил. В детстве, когда эмоции и гормоны в теле преобладают над разумом и контролем, это особенно заметно. Да и полное отсутствие навыков пагубно влияло на безопасность магии. Так что было принято решение запирать детей в учебных заведениях до тех пор, пока не вырастут.
Дальше пошли философские изыскания на тему трудоустройства таких людей. В итоге, мне стало понятно, что по сути, это такая форма добровольного рабства. К сожалению, волшебникам хоть и возможно жить полностью самостоятельно, благодаря магии, но вот только тем волшебникам, у которых хватит сил и навыков самостоятельно выращивать еду, латать одежду, построить дом и защитить его от воров и куча других магических мелочей.
Поэтому, в волшебном мире деньги тоже нужны, и некоторые услуги и товары стоили тут баснословных денег, спасибо монополии и секретам производства. Например волшебные палочки производило всего две семьи в Европе, Григоровичи где-то в частично коммунистических странах и Оливандеры в Британии. Не знаю как там у советов, но Британские мастера стали постепенно одной из богатейших и влиятельнейших семей островов.
Так вот, обычные волшебники, которые только и могут что люмос зажечь, а их тут большинство, вернуться в магловский мир не могут. Вернее могут, конечно же, вот только в волшебных школах нет магловских предметов, экзаменов и дипломов, котируемых маглами. Так что после окончания добровольно-принудительной программы образования, у юных волшебников всего пару путей. Во-первых, пойти работать за бесценок на знать. Например на заводы или на фермы, или в какие-нибудь конторы, магазины, салоны и рестораны. Платят как повезет, работа хоть и постоянная, но чаще всего тяжелая, хотя есть карьерный рост, можно стать управляющим или еще что-то подобное.
Другой путь, куда более сложный, это пойти в министерство. Сначала на нижние должности, а там как повезет или на что хватит таланта. Министром стать, наверное, не получится, но вот сделать карьеру в канцелярии или в каком-нибудь отделе, с легкостью.
Третий же путь, который может пойти по обеим сторонам статута о секретности и часто заканчивается в Азкабане, это путь криминала и преступности. Воровство, рейды, иногда убийства. Если кишка не тонка и губа не дура, прожить можно, хоть и с риском быть пойманным.
Вот так мы и обсудили все, что чуть не разбило мое каменное сердце. Как и большинство аристократов, мои друзья не сильно жаловали маглорожденных и не собирались выходить с ними на контакт еще пару лет. С одной стороны, это конечно правильно, но с другой, так же Гермиона на моей памяти была вполне адекватной девочкой, а вот поведение каноничного Драко вызывало только отрицательные эмоции.
Хотя, если окинуть взглядом все, что я вижу вокруг себя, то складывается ощущение отличное от ощущения при просмотре фильмов и чтении книг. Аристократы в реальном мире это не зажравшиеся ублюдки, кичащиеся своим положением, а вполне адекватные и воспитанные личности. Отношение к чистоте крови у них чисто практическое, основанное на реалиях этого мира.
Не хотят заводить дружбы с выходцами из маглов? В этом есть смысл, если этому маглу не хватает сил на заклинание и он не сможет сдать переводной экзамен. А если он сам по себе хороший человек и его проблема только в количестве сил? Тогда его переведут не в какую-нибудь дыру с будущими уголовниками, а в школу, в которой больше внимания уделяется управлению, менеджменту, работе с бухгалтерией и тому подобному. И через пять лет в люди выйдет вполне перспективный офисный сотрудник.
Ну да и ладно, выходные начались, а это значит, что можно пойти осмотреть территорию замка, как мы планировали всю неделю, а затем засесть за уроки. На завтрак нас попросили собраться еще с вечера, так что в зале сидела почти вся школа. Причиной этого сбора послужило выступление директора.
— Дорогие ученики! Надеюсь, ваша учеба протекает с удовольствием и мои коллеги не нагружают вас излишне! — в ответ на его слова со всего зала послышался один многоголосый стон. — Я не украду у вас много времени, только хотел напомнить про правила. На территории школы есть несколько мест, в которые ученикам ходить нельзя. Во первых, заходить в лес строго запрещено, если не хотите встретить там ужасных змей, пауков и другую волшебную нечисть. Также, прошу воздержаться от приближения к краю территории, если вы оступитесь и выпадете, то смерть станет для вас манной небесной.