- Здорово вы сыграли. Я играл этот вальс на первом курсе консерватории.
- Благодарю.
- Вы приняты. Будете играть в оркестре! – Воскликнул я.
- Здорово. Спасибо. – Дмитрий улыбнулся.
- Сейчас я познакомлю вас со специалистом. – Я повернулся и посмотрел на Александра. Он улыбался. Я подошел к нему с Дмитрием.
- Знакомьтесь. Это Александр.
- Привет. – Сказал Дмитрий
- Здорово. – Ответил Александр с улыбкой на лице.
Я был в замешательстве. Почему они на «ты» друг с другом?
Дмитрий и Александр посмотрели на меня и засмеялись.
Я не понимал в чем дело и был в недоумение. Недоумение быстро сменилось гневом.
- Что происходит? – С возмущением спросил я.
- Все хорошо, Роберт. Это не Дмитрий принят на работу, а ты. Я пригласил профессионала и попросил подыграть мне. Дмитрий оценивал тебя, а ты его.
Я с удивлением смотрел на обоих мужчин и пребывал в шоке.
- Дмитрий работает в оркестре одного из московских театров, - Александр подошел ко мне и добавил, - ты молодец.
Я рассмеялся. Позже мы втроем сели за стол и обсуждали музыку.
На четвертом курсе я совмещал учебу в консерватории и работу кастинг-директором. Я знакомился почти каждый день с интересными персонами, любил много общаться и умело совмещал учебу с работой. Зарабатывая деньги, я откладывал их и мечтал перевезти маму к себе, чтобы она была подальше от колонии № 468. Я усердно работал, и по-прежнему, подрабатывал игрой на фортепиано. Маме пришлось уволиться. Она начала забывать, давать сдачу и неправильно составляла списки продуктов, которые нужно было привезти в магазин, а однажды вообще не закрыла дверь магазина и ушла домой. Посетители начали жаловаться, и маме пришлось уволиться. Я уговорил ее пойти к врачу на прием. Маме выписали таблетки, и она их принимала строго по расписанию.
Дома все свободное время она посвящала рукоделию. Мама мастерски вязала свитера, шарфы, шапки, варежки из шерсти и иногда продавала их через интернет. Я не парился по поводу холодных зим, потому что мама присылала вещи к зимнему сезону каждый год.
Во время обучения на пятом курсе я почти не вылезал из библиотеки. Если вылезал, то только на быстрый перекус в кафе и работы в интернете с материалами для диплома. Я искал архивные документы, редкие фотографии, для написания диплома по теме «история создания инструмента фортепиано». Общался с множеством современных музыкантов, брал у них интервью, фиксируя их мнение для теоретической части. Задание практической части было написать этюд для фортепиано. Ко мне долго не приходила муза, но после одного важного разговора с мамой я понял, что хочу написать о своей маленькой семье. Помню, тот момент, когда я разговаривал с мамой по видеосвязи и сказал ей:
- Мам, знаешь, я хочу написать о нас. О нашей семье.
- Здорово, сынок. – Мама улыбнулась и восторженно начала аплодировать.
- Спасибо за поддержку. – Я улыбнулся ей в ответ, поклонился, будто я окончил важное выступление.
- Я рядом сынок. – Мама приложила руку к экрану монитора, а я приложил руку к экрану планшета, и на миг будто ощутил ее прикосновение.
Главное, что я хотел выразить в своем музыкальном этюде, это то, что совсем неважно, сколько членов в вашей семье. Важно то, какие отношения между родственниками и не обязательно, что ребенок должен расти в семье, где есть мама и папа. Счастливым, окутанным заботой, взаимопониманием друг к другу и любовью можно вырасти и в неполной семье.
Я хотел донести историю своей семьи через музыку. Вначале своего этюда я написал ноты первой октавы, импульсивные, яркие ноты тем самым я хотел подчеркнуть мой порыв к музыке в школьные годы и поддержку матери. Далее я выразил расставание с мамой и приезд в Москву с помощью нот четвертой октавы. Затем я связал мелодию из нот второй октавы, выражая обучение в консерватории и творческие успехи. Закончил я свое произведение нотами из третьей октавы.
Получилось бодрое и красивое произведение. Я не сомневался в себе и был уверен, что через музыку я выражу то, что хотел. Полностью проникнувшись созданным мной произведением, я играл и в каждой ноте представлял события, к которым привязана была написанная мелодия.