Вопреки массовой пропаганде “сексуальной свободы”, в душе человека неистребимы стремления к высокой, чистой любви, прочной семье. Стремления эти могут быть глубоко запрятаны, “вытеснены” из сознания мнением большинства. Задачей же учителя является пробуждение духовных сил растущего человека, способных противостоять бездуховности, цинизму, разврату.
Курс “Этика и психология семейной жизни” может стать средоточием духовно-нравственного образования и воспитания, обращенного к насущным жизненным задачам юношества. Ведь семья — это жизненный центр, взращивающий в душе человека вечные ценности добра, красоты, разумности и любви.
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН КУРСА
для учащихся старших классов
общеобразовательных школ
“Этика и психология семейной жизни”
№№ разделов
Разделы и темы
Кол-во
часов
10-й класс
I
Семья в свете духовно-нравственых
и культурных традиций общества
1. Семья в различных культурах
4
2. Нравственные нормы брака в христианской культуре
6
II
Личность и семья
1. Психология личности
4
2. Роль семьи в воспитании личности
2
III
Особенности межличностных отношений юношества
1. Психология межличностных отношений
2
2. Нравственные основы взаимоотношений юношей и девушек
4
3. Культура воздержания
2
4. О товариществе и дружбе
2
5. Любовь как высшее человеческое чувство
2
IV
Брак и семья
1. Что такое готовность к браку
2
2. Здоровье супругов и будущего потомства
4
3. Семья и ее функции
2
4. Особенности молодой семьи
2
Всего 38
11-й класс
V
Основные ценности семьи
1. Нравственный климат семьи
4
2. Воспитание трудом
2
3. Семейный досуг
4
4. Потребности и бюджет семьи
4
5. Эстетика быта
4
6. Причины и последствия разлада семейных отношений
6
VI
Семья и дети
1. Незаменимость семьи в воспитании детей
4
2. Эгоизм детей
6
3. Типичные недостатки семейного воспитания
4
Всего 38
10-й КЛАСС
ВВЕДЕНИЕ
Содержание, цели и задачи курса “Этика и психология семейной жизни”. Связь курса с другими учебными предметами.
РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ
СЕМЬЯ В СВЕТЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ
И КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ ОБЩЕСТВА
1. Семья в различных культурах.
Прочность семьи, основанной на традиционных духовно-нравственных ценностях. Неустойчивость современной семьи вследствие утраты традиционных духовно-нравственных ценностей.
2. Нравственные нормы брака в христианской культуре.
Десять заповедей как основа христианской нравственности. Основные нормы брака: свободное избрание по взаимной любви; пожизненность супружеских уз; супружеская верность, добрачное целомудрие жениха и невесты; рождение и воспитание детей как цель брака; семья — “малая Церковь”, глава которой — муж. Жертвенная любовь как основание всех норм брака. Разрушительные последствия девальвации норм христианского брака.
Народные традиции русской православной семьи.
Устои и обряды народной жизни. Устроение домашнего очага. Жизненный круг в преданиях и обычаях наших предков.
РАЗДЕЛ ВТОРОЙ
ЛИЧНОСТЬ И СЕМЬЯ
1. Психология личности.
Иерархическое строение личности. Дух, душа, тело. Направленность личности; ее способность к самоотдаче, самоотверженной любви.
Самосознание личности. Жизненные смыслы, идеалы, убеждения, мировоззрение. Вера.
Индивидуальность личности. Типологии личности. Возможные психологические различия между юношами и девушками. Способности. Творческая индивидуальность.