Выбрать главу

Вы можете сами сделать простой прибор для наблюдения за инеем и изморозью.

Возьмите дощечку, вбейте в нее два гвоздя и натяните между ними тонкую медную проволочку или нитку. Затем поставьте свой прибор на улице в обветриваемом месте и наблюдайте, как на приборчике будут появляться то иней (на доске), то изморозь (на нитке).

Как образуются сосульки?

«Как и в какую погоду образуются сосульки? Если в оттепель — то как могла замерзнуть вода при температуре выше нуля? А если в мороз — то откуда на крыше могла появиться вода?» — так спрашивали однажды ребята учителя. И вот что он им ответил:

— Сосульки образуются только на морозном воздухе из просачивающейся откуда-нибудь воды. Слой снега на крыше дома, например, подогревается со стороны чердака. Поэтому снег на крыше снизу подтаивает, и образующаяся при этом вода стекает до карниза или водосточной трубы. Здесь, попадая на морозный воздух, вода замерзает и превращается в сосульки.

Вода замерзает и превращается в сосульку…

В других случаях снег подтаивает не снизу, а на поверхности. Это бывает на южной стороне крыши, где снег разогревается под действием солнечных лучей. Снег тает, и вода по скату крыши стекает вниз. Но как только вода попадает в тень или повиснет в виде капель, она быстро замерзает. Постепенно воды натекает все больше — и ледяные сосульки растут.

Но вот наступает оттепель. Начинают таять снег и лед. Там, где сосульки прикреплены к карнизу или крыше, они обтаивают особенно сильно. Здесь к действию теплого воздуха прибавляется еще тепло, идущее от крыши, к которой прикреплены сосульки, — и они обламываются и падают вниз.

Присмотритесь, при какой температуре воздуха возникают сосульки и при какой — отпадают. Найдите причину таяния снега на морозе.

Работа рек

Ты, конечно, видел, как работает текучая вода. Бросишь в реку или в ручеек щепку — вода работает, несет щепку.

Вероятно, тебе приходилось после ливня строить плотинки из песка, чтобы отклонить в сторону поток дождевой воды. Ты знаешь, что не всегда с этим делом легко справиться: если поток мчится быстро, с холма или с горы, он разрушит плотинку, прежде чем тебе удастся ее достроить, — унесет с собой песок. Вода и тут работает: разрушает твою плотинку, несет песок. Работа небольшая, да ведь и ручеек невелик. Он несет вниз по течению щепку, а большая река поднимает и трехэтажный корабль. Ручеек разрушает игрушечную плотину, а река может разрушать горы, скалы и размалывать их в мельчайший песок.

Давно уже, тысячелетия назад, человек заставил служить себе текучую воду. Как он догадался это сделать? Наблюдая за жизнью реки, наблюдая, как река сама по себе, подчиняясь законам природы, делает работу. Эта работа была слепа, пока ее не направил человек, не подчинил своей воле и своему разуму. Она иногда приносит пользу людям, а иногда и большой вред.

Могучий работник — река. Она может не только разрушать горы, но и создавать сушу.

Вот что произошло, например, в одном городе. Лето как-то выдалось очень жаркое. В горах бурно таяли снега. Мелкие ручьи сливались и превращались в могучие потоки. С грохотом неслись они со склонов гор по ущельям, захватывая по пути вырванные с корнем деревья.

А тут еще случился ливень. Горные потоки словно взбесились. Они подмывали и разрушали скалы, пробивая себе путь вниз, к долине, стремясь расширить ущелья, в которых им стало тесно.

Один из потоков, ринувшись с гор, ворвался на улицы города. Не поздоровилось маленьким домам окраин — их снес поток. Вода мчалась по улицам, несла с собой не только целые деревья, массу захваченной с гор земли, глины, но и огромные обломки скал. Четыре часа бушевал поток на улицах города, и за это время он принес ни много ни мало — почти двести тысяч вагонов камней, глины и песка.

Вот какую огромную работу проделала за четыре часа текучая вода — работу слепую, вредную для людей.

А вот другая работа рек — постоянная, спокойная. Она тоже слепа, но часто идет на пользу человеку. Это — речные наносы.

Течет река. Ее истоки — в горах. Бурным потоком низвергаясь вниз, вода размывает берега, постепенно разрушает гору. Она захватывает по пути камни, влечет их вниз по течению, переваливая по дну реки. Спустилась река в долину. Здесь ее течение медленнее, спокойнее; но захваченные у истоков камни все же передвигаются понемногу дальше, вниз по течению. Путешествуя так год, другой, десятый, камни истираются, превращаются сперва в крупный, а затем и в мелкий песок. Но река не кончила свою работу, растерев камки в песок. Она еще больше измельчает его, смешивает с водорослями, превращает песок в вязкую массу — в ил или глину.