Присутствуйте здесь и сейчас. Если каждую минуту вы будете находиться здесь и сейчас, вам будет легче избавиться от давления всех тех дел, которые вы взвалили на себя. У детей отлично получается проживать каждый момент всем сердцем. Ведите себя как невинное дитя. Удивляйтесь вкусу пищи, обращайте внимание на цвет неба и смейтесь громче обычного.
Мечта дня. Вместо того чтобы заполнять свой ум беспорядочным скоплением мыслей, сделайте перерыв и помечтайте – например, сидя на скамейке в парке. В течение 5-10 минут подумайте о чем-то, что вы всегда хотели бы испытать. Это не только отвлечет вас от повседневных дел, но и поможет воплотить мечты в жизнь.
Воспользовавшись хотя бы одним из этих советов, вы почувствуете, что выходите из тупика, а ваша творческая энергия течет свободно и легко. Если вы будете хоть иногда откладывать в сторону свой список дел и выпускать на сцену своего внутреннего беззаботного ребенка, вы будете возвращаться к своим взрослым делам со свежим взглядом и новыми силами.
Урок № 19:
Чтобы расслабиться, отпустите поводья и будьте как дети.
Глава 20. Намерения исполняются, когда вы ими делитесь
Наш жизненный путь полон неприятностей. Собственная болезнь или страдания кого-то из близких, потеря работы, трагедии, о которых мы читаем в новостях, – из-за всего этого мы чувствуем себя беспомощными. В таких случаях у нас всегда есть выбор: принять этот опыт и пережить его самостоятельно или обратиться к кому-то за помощью. Один из способов найти покой и поддержку в ситуации, когда мы беспомощны, – это присоединиться к группе единомышленников. Коллективная молитва, постановка цели и медитация могут исцелить вас и сделать окружающий мир более приятным местом.
Став частью коллективной энергии, вы, к своему немалому удивлению, почувствуете, что та острая боль, которую вам причинила эмоциональная травма, постепенно утихает. Хорошим примером групповой терапии являются встречи по программе двенадцати шагов[2]. Одной из причин успеха этих встреч стало то, что люди приходят на них, чтобы вместе исцелиться и обрести гармонию. Коллективная энергия поддерживает намерения каждого члена группы, помогая справиться с болью и жизненными трудностями. Часто участники этих групп считают, что Бог исцеляет их через окружающих людей. И действительно, на таких встречах можно обрести Бога.
Есть несколько способов не остаться один на один со своей болью и беспомощностью. Конечно же, не все в таких случаях могут начать посещать встречи по программе двенадцати шагов или группы поддержки, но есть и другие варианты, которые помогут вам мгновенно ощутить действие коллективной энергии.
Если в вашем окружении нет подходящих людей, найдите группу в Интернете. Мужчина вы или женщина, в Сети вы найдете сообщества людей, которые хотят наполнить свою жизнь чудесами. Кроме того, не только просите о помощи, но и предлагайте свою помощь нуждающимся в ней! Если вы найдете такой сайт и будете проводить на нем хотя бы минуту в день, вы уже будете ощущать себя частью общины.
А если в вашей жизни все-таки есть люди, готовые поддержать вас, не стесняйтесь обратиться к ним за помощью. Мы слишком часто забываем о том, что когда мы просим других о помощи, то тем самым мы помогаем им. Мы даем им возможность открыть свое сердце и изменить свой взгляд на мир. Поэтому отбросьте сомнения и позвоните кому-нибудь. Попросите своих друзей мысленно поддерживать вас в вашей ситуации. В «Курсе чудес» сказано: «Когда двое или более объединяются в поисках истины, у нашего эго не остается оправданий для своей неполноценности. Тот факт, что эти люди объединились, свидетельствует скорее об обратном».
Таким образом «Курс чудес» дает нам понять, что, объединившись в поисках правды, мы напоминаем друг другу, что реально, а что нет.
Помните: когда вы позволяете другим помочь вам, вы тоже им помогаете. Когда вы чувствуете себя одинокими и беспомощными, используйте коллективную энергию, и вы станете сильнее.
Урок № 20:
Когда вы позволяете кому-то оказать вам помощь, вы тем самым помогаете ему.
2
Программа двенадцати шагов помогает исцелиться от какой-либо зависимости и решить сложную проблему. Ее особенность состоит в том, что каждый следующий шаг делается лишь после того, как осмыслен и освоен предыдущий шаг.