Раса: Человек. Путь: Боец. Ступень: 0. Здоровье: 99,5%. Опыт: 415/500.
Сила: 27; Телосложение: 24; Ловкость: 31; Интеллект: 21; Мудрость: 24; Харизма: 20
Владение простым оружием. Владение военным оружием: 72%. Владение стрелковым оружием: 94%.
Владение легким доспехом. Владение средним доспехом 76%. Владение тяжелым доспехом 64%. Владение щитом.
Атакующий потенциал: Ближний бой +1 | Дальний бой +2. Защитный потенциал +2.
Доступно единиц навыков: 2.
Доступные навыки:
Лазание:47% - 4 (+1) | Бег:100% - 3(+1) | Прыжки:34% - 3 (+1) | Выживание: 47% - 2(+1) | Скрытность:100% - 3 (+2) | Бесшумное передвижение:84% - 3 (+2) | Акробатика:31% - 3 (+2) | Поиск:64% - 0(+0) | Обнаружение:100% - 0(+0) | Использование веревки: 100%: 0(+0).
Крепость тела + 1, реакция +2, сила воли +0.
Так-так, а это уже интересно, выходит, я неплохо прокачал за эту вылазку скрытность и бесшумное передвижение, почти на сорок процентов каждое... И обнаружение аж до семидесяти двух! Но дальше сотни почему-то не идет... Видимо, необходимо закинуть, как и раньше, один балл навыков. Система, есть вопрос.
- Можно ли прокачать навык дальше, без вложения свободных пунктов? - Потому как навыков становится все больше, а очки могут и закончиться. Вот сейчас три навыка у меня по сотне, доступных для увеличения, а свободных очков всего два.
- Такая возможность имеется, - ответил бесплотный голос в моей голове. - Навыки, в которые вы вкладываете свободные очки, становятся вашими классовыми на текущий уровень ступени и прокачиваются в два раза быстрее. Для увеличения внеклассовых показателей вы должны набрать удвоенное количество очков опыта в них, относительно номинала. Повышение произойдет автоматически. - Вот что мне действительно нравилось, так это развернутые ответы, которые давала система.
Получается, что классовые навыки позволяют заострять развитие персонажа на чем-то, но их количество ограничено. Прокачав такой навык, можно в два раза ускорить обучение чему-то до ста процентов, а дальше набираем еще раз номинал и - оп! - навык повышается. Так, еще раз. Допустим, опыта на навык нужна единичка, мы ее набираем. Далее, чтобы навык увеличился постепенно, нужна еще единичка. Если же мы вкладываем классовый пункт, то последующий опыт до сотни наберется уже за половину времени, и, вложив еще один балл навыка, мы вместо двух единиц опыта потратим только ноль целых пять десятых, но и два классовых очка. В четыре раза быстрее! Но и мои пункты навыков ограничены только тринадцатью на данной ступени. Печалька. Поставим-ка пункт в обнаружение и скрытность.
Раса: Человек. Путь: Боец. Ступень: 0. Здоровье: 100%. Опыт: 415/500.
Сила: 27; Телосложение: 24; Ловкость: 31; Интеллект: 21; Мудрость: 24; Харизма: 20
Владение простым оружием. Владение военным оружием: 72%. Владение стрелковым оружием: 94%.
Владение легким доспехом. Владение средним доспехом 76%. Владение тяжелым доспехом 64%. Владение щитом.
Атакующий потенциал: Ближний бой +1 | Дальний бой +2. Защитный потенциал +2.
Доступно единиц навыков: 0.
Доступные навыки:
Лазание:47% - 4 (+1) | Бег:100% - 3 (+1) | Прыжки:34% - 3 (+1) | Выживание: 47% - 2 (+1) | Скрытность: 0% - 4 (+2) | Бесшумное передвижение:84% - 3 (+2) | Акробатика:31% - 3 (+2) | Поиск:64% - 0 (+0) | Обнаружение:0% - 2 (+1) | Использование веревки: 100%: 0(+0).
Крепость тела + 1, реакция +2, сила воли +0.
Наутро нас построили на замковом дворе. Я и не думал, что у нас учится такое количество людей. Около сорока учеников, среди которых я видел едва ли половину, и десять учителей! Неудивительно, что, по слухам, данная школа является лучшей для НПС во всем северо-восточном регионе. Вперед вышел тот маг, который вчера нас спасал.
- Меня зовут Маэгрос, я - директор этой школы. Многие из вас меня ни разу не видели. Впрочем, со вступительной частью можно закончить. - Он молча постоял с минуту, видимо, о чем-то раздумывая, обводя нас взглядом. - Вчера в окрестностях замка появилось кочующее племя цхоргов. Благодаря усилиям ударного состава учителей и группы старших учеников, цхорги поняли, что выбрали неудачное место для становища. Часть цхоргов перебиты, большая часть отступила назад в горы. Несколько учеников, к моей гордости, сегодня заслужили поощрение. - Назвав по именам людей, дворфов и эльфов, видимо, из отряда, который спешил вчера на подмогу учителям, он начислил каждому по пять баллов. Прервав возгласы удивления и радости, он продолжил. - Но, к сожалению, не обошлось и без потерь. Группа младших учеников, к несчастью, оказалась далеко от замка, и была первой атакована группой охотников. Один из них погиб, его звали Лукас. Минуту молчания, пожалуйста.