Воздушную академию имени Н.Е.Жуковского и Московскую консерваторию. Во все учебные заведения он был принят.
Но поскольку отец А.Ю.Савина жил в небогатой семье, то предпочёл Военно-Воздушную академию, в которой слушатель находился на полном государственном обеспечении.
Тем не менее, занятия музыкой отец будущего генерала не оставил и даже организовал в академии джаз-банд, который пользовался в Москве большим успехом. Вскоре на одном из концертов он познакомился со своей будущей женой. Вместе с ней после окончания академии отец Алексея Юрьевича уехал служить на Дальний Восток в одну из войсковых частей морской авиации.
Там он прослужил всю войну, хотя его неоднократно посылали в европейскую часть страны на фронт для приобретения необходимого боевого опыта, который впоследствии очень пригодился во время боевых действий против японской армии. Мать тоже постоянно выезжала с концертными бригадами на фронт, своим искусством внося посильный вклад в приближение победы.
В начале 1946 года отца А.Ю. Савина как опытного и отличившегося во время войны офицера перевели в вышестоящий штаб в Москву, где вскоре появился на свет Алексей Савин.
Имея таких родителей, он рос в соответствующей атмосфере, с детства был близок к армии и конечно, как любой мальчишка мечтал о военной службе, а романтическая атмосфера погружения в мир музыки, литературы, фантастики и театра только усиливала тягу к овеянным послевоенной героикой советским Вооружённым Силам.
Однако волнения и заботы, перенесённые его родителями во время войны, серьезно сказались на здоровье — Алексей рос очень болезненным ребёнком. Много сил потратили он и его родители, чтобы мальчик избавился от болячек, закалился, без чего доступ в армию был бы для него закрыт.
Так в какой-то степени, слабый в детстве организм сыграл свою полезную роль, заставив Алексея Юрьевича с юных лет серьезно заниматься спортом, задуматься о вопросах жизни и смерти, философских проблемах жизни. Уже в четырнадцатилетнем возрасте, он вдохновлённый только что проработанной «Космогонией» Плотина, выстроил и изложил отцу свою собственную систему миропонимания, на что тот заявил, что приятно удивлён зрелостью рассуждений сына и рекомендовал ему начать готовиться к поступлению в Московский государственный университет на философский или социологический факультет.
Но молодой человек думал совсем об ином направлении своей будущей деятельности, пытаясь связать её с дальнейшей, пока ещё не подвластной его осмыслению, жизнью с её вечными проблемами и вопросами. Во имя чего стоит жить? Во имя какой высшей цели дана человеку жизнь? По чьему повелению эта жизнь дарована именно ему? И вообще — что такое жизнь?
Ответы он пытался искать в философских трудах, и в записках своего деда — умнейшего и близкого ему по натуре человека. «Первоисточником всего сущего, в том числе и нашего мироздания является мысль, ибо всякое творчество зарождается и начинается в мысли. Здесь ищи ответы», — много раз говорил ему дед.
«Мысль даёт форму, мысль даёт направление, мысль даёт жизнь, мысль даёт творчество», — постоянно повторял он прочитанную в книге одного из философов фразу.
Другой наиболее близкий ему вывод, почерпнутый из прочитанных философских трудов, гласил: «Человек, отражение Вселенной, образ и подобие Творца, он обладает способностью и силой своей мыслью может, как творить, так и разрушать.
Поэтому человек, которому даровано такое умение, обязан разумно пользоваться этой великой силой для блага ближнего и на пользу эволюции».
В таких размышлениях незаметно приблизился последний школьный звонок…
Казалось бы, Алексею Савину, лежала прямая дорога в МГУ на факультет философии. Однако, не смотря на свои философские увлечения и неослабевающее желание проникнуть в глубины высоких истин, детская мечта о военной службе взяла верх, и в 1964 году он решает поступать в Черноморское Высшее Военно-Морское училище имени П.С.Нахимова в класс морской авиации.
Решение было принято, но само поступление неожиданно оказалось под вопросом. Причина заключалась в здоровье, а точнее в его отсутствии. Несмотря на активные занятия спортом под наблюдением врачей, молодому человеку, так и не удалось избавиться от недомоганий, преследовавших его с самого детства.
Было очевидным, комиссию в военкомате он никак не пройдет. Тем более что служба на флоте предъявляла повышенные требования к состоянию здоровья. Выход из безвыходного положения подсказал отец: «Поезжай в Москву, поступай в один из престижных московских вузов, а потом забирай документы и мчись с ними в училище на береговой факультет. Наверняка в таком случае для тебя сделают исключение и зачислят курсантом первого курса».