По крайней мере «ешек» точно.
Никто из них даже не пытается со мной поздороваться, познакомиться. Элементарно из вежливости спросить откуда я.
Не только курятник Мироновой, но и те, кто с ними и близко не контачит. А я сразу понимаю, что в классе как минимум два лагеря. Элитные и те, что попроще.
Наши «бомжики» - именно так их именуют более удачливые одноклассники.
И – да, я тоже теперь «бомжик».
Линейка идет полным ходом, когда появляются два новых персонажа. Это, как я почти сразу узнаю из криков, Да Винчи и Коршун. И они тоже «ешки».
Тот, кого называют Да Винчи скользит по мне взглядом, высоко поднимает бровь, ухмыляется, и вопросительно смотрит на местную звезду по кличке Мирон. Та поводит плечиком, и морщит нос.
С дебильного на человеческий этот тупой обмен мимикой означает примерно следующее:
- Это кто, новенькая?
- Это никто.
Да, то, что я для них никто я понимаю сразу.
Понятливая.
Сказать, что я сильно расстроилась? Честно?
Ну, если совсем честно, то в какой-то степени да. Потому что у нас, в моей старой школе, в моем родном Брянске я была, наверное, на месте Мирона – Марины Мироновой. Правда, я не гнобила тех, кто не вписывался в нашу банду. И вообще, не была гламурной су…
Просто мы были активные, веселые, деятельные. Устраивали в школе различные мероприятия, иногда довольно криповые, как школу зомби на Хеллоуин. Да, да, даже директора заставили пройти обучение. А на следующий год устроили нападение тех самых зомби… тоже было весело.
Ну, может нам, конечно, всё сходило с рук, потому что моя лучшая подруга Ленка Долгова была дочкой директора?
Несмотря на тотальный игнор первая школьная неделя прошла нормально.
Никто меня не цеплял – и то хорошо. Это я поняла после того, как понаблюдала как Да Винчи и Коршун прицепились к одной девчонке из параллельного.
Сначала легко троллили её в столовке, потом в коридоре, по дороге к выходу, уже на улице начался какой-то лютый трешняк. Начала драмы я не видела, только финал. Девчонка упала, сильно разбив колени.
Я была единственная, кто помог ей встать.
- Надо в медпункт, промыть.
- Я не вернусь в школу.
- У меня есть антисептик и платки.
- Не надо. Лучше не светись со мной.
- Почему?
- Ты и так пария, еще хуже будет.
Я пария? То есть неприкасаемая? Какая новость. Ну, что ж…
- Если я пария, что мне терять? Или ты тоже не хочешь принимать от меня помощь?
- Я домой хочу. Можешь меня до машины проводить?
- Да, конечно.
Её звали Селена. Красивое имя. И сама она показалась мне очень симпатичной. Жаль, общения у нас не вышло.
Через пару дней я увидела её в школе, кивнула, но она не ответила, просто посмотрела мимо меня.
Пария. Неприкасаемая. Прикольно.
В таком качестве мне еще не приходилось быть.
Пролетела еще неделя. Я хорошо показывала себя на занятиях, учителя были довольны. Особенно «англичанка» и «русичка». С математикой я тоже, в принципе, дружила, но не сказать, чтобы очень любила. Физика и геометрия – мой полный провал. Химия и биология – тоже сносно, что не удивительно, учитывая родителей врачей в анамнезе.
Да, слово анамнез мне известно хорошо, даже более чем хорошо. Увы.
А потом, в один непрекрасный понедельник, опаздывая на урок, я столкнулась с ним.
С Тором…
Глава 7
Спешу по коридору, на ходу листая школьный чатик.
Да, да, представьте! Пришлось им добавить меня-таки, как ни отбрыкивались. И мне так же пришлось добавиться несмотря на то, что чатики такие для меня просто треш и угар.
Я бы не стала присоединяться к этому серпентарию, да и читать противно, но, увы, просто рабочего чата, где сообщали бы все новости нужные у них нет. Вернее, он есть, это он и есть! Но только некоторые особо «умные» считают, что рабочий чат можно и нужно засорять всякой ересью.
Листаю, пытаясь найти информацию о том, где же будет следующий урок и какой. О том, что у нас замена я узнала от завуча, которая отловила меня внизу и попросила принести на урок классный журнал – да, представьте, в этой школе он есть! Не электронный, который, конечно же тоже имеется, а самый ни на есть обычный, бумажный, в толстой обложке.
Журнал надо взять из нашего классного кабинета – кабинета русского языка, и отнести туда – не знаю куда.
Потому что физик укатил с учениками на какую-то Олимпиаду, и вместо физики у нас, какое-то другое занятие. Какое и где – классный чатик в помощь.
Ключ от кабинета завуч мне всучила, а вот какая замена сказать забыла, отмахнулась, мол вся «инфа» есть в чате.