Л.: Я спросил своего друга. Он сказал, что ты можешь слушать, когда я буду давать уроки.
Я была в восторге.
Д.: Было бы просто замечательно, если бы мне позволили слушать.
Л.: Он сказал, что иногда ты не сможешь слышать того, о чём я говорю, но тебе откроют доступ к большей части моего знания.
Д.: А почему я не смогу услышать некоторые вещи?
Л.: Перед тем, как план будет приведён в исполнение на Земле, необходимо ещё кое-что сделать. И тебе не следует знать об этом. Ты получишь информацию после того, как план будет приведён в исполнение.
Д.: Значит, если я буду сидеть на твоих уроках, то смогу получить какую-то часть знания?
Л.: Верно. Ты получила этот шанс, потому что тоже являешься одной из немногих, кто не будет искажать это знание. У тебя чистое сердце и ты не будешь использовать эту информацию для своей выгоды.
Дыхание Линды участилось. Было видно, что ей не комфортно.
Д.: Это не простое решение.
Л.: Не каждый может это сделать. Лишь очень, очень немногие.
Я заметила, что когда она произносила последние слова, её дыхание постоянно сбивалось, стало учащённым и было видно, что ей трудно дышать. Именно поэтому ей было трудно чётко выговаривать слова.
А.: Воздух меняется. В груди давит. (Дышала она с трудом) Мне понадобится несколько дней, пока я приспособлюсь.
Я попыталась убрать любые чувства физического дискомфорта. Моей первоочередной задачей является комфорт и удобство клиента.
Д.: Физическое тело, с которым я разговариваю, может приспособиться, даже если существу, которое со мной говорит, некомфортно. Ты понимаешь меня?
Л.: (Дыхание Линды пришло в норму) Я понимаю.
Д.: Хорошо. Ты собираешься начать уроки?
Л.: Скоро. Сейчас меня приветствуют. Это время воссоединения. Время быть вместе.
Д.: Они ждали тебя?
А.: Да, они ждали меня и они очень, очень рады. Они обнимают меня.
Д.: Похоже, то прекрасное место.
А.: Да, очень прекрасное. Здесь очень тепло.
Д.: Мы можем отправиться в то время, когда ты начнёшь свои уроки и я могу слушать? Ты собираешься давать уроки в каком-то определённом порядке?
А.: Я ещё не решил. Когда-то у меня был план, но это было так давно, что я его забыл, Я начну отвечать на вопросы своих друзей. Сейчас это, наверное, самый лучший способ.
Д.: Я согласна. Но я не смогу слышать их вопросов. Ты не мог бы повторять их для меня? (Да) Ты собираешься начать? (Да) Хорошо. Тогда начинай, когда посчитаешь нужным.
Л.: Арднесс спрашивает меня (медленно, словно слушая, а затем повторяя). «Что случилось на Земле, что сделало систему верований людей такой ограниченной?» Давным-давно люди пришли на Землю с огромными знаниями о Вселенной. На Земле уже жили другие, но они не обладали тем знанием, которым обладали вновь пришедшие. Это заставило тех, кто пришёл, заняться исследованием вопроса власти. Раньше они не знали, что это такое. Это чувство им понравилось. Оно давало им возбуждение, которого они не знали. Поэтому они решили сохранить своё знание и не делиться им, как это было задумано. Они поработили тех, кто не обладал этим знанием рассказывали им неправду, чтобы напугать их и заставить служить себе.
Те, кто до этого жил на Земле — считали их богами, потому что они могли делать необычные вещи. Это не должно было случиться. Получив власть и познав жадность, они не захотели уходить, они остались. Когда закончился их жизненный путь, легенды о богах и их силе продолжили свою жизнь. Людьми овладел страх, что если они не будут делать так, как повелевают боги, они будут уничтожены. Это было тёмное время для планеты Земля.
Д.: Что эти существа рассказали людям, что напугало их, сделало рабами?
А.: Они сказали, что могут управлять ветром и светом. Солнцем, Луной и дождём. Если люди не будут подчиняться им, у них не будет ни Солнца, ни воды. люди знали, что всё это необходимо для их существования. Они не знали, что их души живут вечно, поэтому жили только настоящим. Целью прихода существ света на Землю было поделиться этой информацией с людьми, чтобы они избавились от страха и могли понять.
Д.: Эти существа творили чудеса, чтобы люди поверили в то, что от — боги.
Л.: Да. Но это были уловки. Это прекрасный пример истиной человеческой сущности — постоянной внутренней борьбы страха с желанием служить самому себе. Власть.
Д.: Но причиной проблем были существа, пришедшие на Землю.
Л.: Да. Они не сделали того, что им сказали. Они погибли, потому что служили самим себе, а не человечеству.
Д.: Ты сказал, что это типичный пример человеческой сущности, однако причиной проблемы были не люди.
Л.: Этих существ послали на Землю, чтобы они привели людей к более высокому уровню, чтобы учить, а не делать их рабами. Они провалили своё задание и застряли,