Выбрать главу

— Хочешь, покажу, как готовятся Души людей для воплощения на Землю?

— Очень хочу!

— Тогда полетели, посетим планету Ялмез.

— Ялмез… Но это же Земля наоборот!

— Ты правильно подметил, Влад.

И мы по золотистой паутинке-дорожке быстро полетели к ослепительно сияющей Ялмез. Мягкий свет её принял нас в свои объятия. Мы с Ириусом оказались на открытой террасе внушительного здания. К нам подошли несколько человек с почти прозрачными, лёгкими телами. Они с теплотой и готовностью взялись сопровождать нас по Залам.

«Вначале мы посетим зал принятия Душ», — сказал один из них. Этот Зал был похож на нашу реанимацию. Очень много приборов, датчиков стояло здесь. На многочисленных столах стояли большие экраны и вокруг них толпились люди. Мы подошли к одному из них.

На экране была видна автомагистраль, где столкнулись два автомобиля, переполненные людьми. На месте аварии я видел, как от тел отделялись тонкие субстанции, принимавшие очертания погибших людей. Они с изумленными лицами направлялись вверх, где притягивались Инструкторами, дежурившими у мониторов, которые отдавали кому-то отчёт: «Есть, принял!» — при очередном принятии Души. Люди, видевшие свои неподвижные тела, не могли поверить, что они живы. Они жмурились, как от яркого Света. Некоторые крестились, падая на колени перед Инструктором, принимая его за Святого. Тогда тому приходилось принимать форму того Святого, в которого верил человек, чтобы вывести его из шока, чтобы он поверил, что жив. Когда люди приходили в себя, их уводили в соседний Зал.

Я взглянул на соседний экран. Там тонул мальчик. Было видно, как он опускался на дно, а его лёгкое, прозрачное тело, отделившись, взмывало вверх. Как только он оказался перед Инструктором, он тут же стал требовать возвращения на Землю, мотивируя тем, что не была осуществлена его заветная мечта — стать конструктором летательных аппаратов. Инструктор отвечал, что мальчику надо здесь поучиться вначале. Затем — спросить разрешения у Совета, так как обычно так быстро не возвращаются. Бойкий мальчик заявил, что сам этим займется, и поспешил в соседний Зал. Мы пошли за ним.

— Это Зал Отчета, — пояснил Ириус.

В большом Зале, в нишах стояли люди, а на экранах мелькала их прошедшая жизнь. Я посмотрел на один из экранов, и мне стало очень неуютно от того негатива, каким была переполнена жизнь этого человека. И того коробило от всего увиденного. «Они дают отчёт о проведенной жизни своему Высшему Я, — услышал я голос Ириуса. — И нет более строгого Судьи, чем сам Человек. Этот человек забыл о той Программе, которую он составлял до рождения и прожёг жизнь в пьянках и разврате, забыв начисто свою Миссию на Земле».

— Но, Ириус, люди ведь не помнят о своей Миссии, ты же сам говорил, что ставится завеса, — вступился я за этого человека.

— Это так, Влад, но голос Души и Совести всегда подсказывает вам, как себя надо вести.

Тут я увидел того шустрого мальчика, что утонул. В его короткой жизни была устремленность к разборке и конструированию различных механизмов. «Он был бы великим конструктором летательных аппаратов, если бы не был таким упрямым, — послышался голос Ириуса. — Интуиция и Учителя ему подсказывали, чтобы не лез в незнакомое озеро. Но он не послушался. А выбор всегда за вами. Никто, даже сам Творец не имеет право нарушить данную вам свободу выбора».

Просмотрев свою жизнь, мальчик отправился в соседний Зал Составления Программ. Но его туда не пустили. Сказали, чтобы он прежде обратился к своим Наставникам. Недолго думая, мальчик устремился к своему Наставнику, на ходу меняя свой облик и превращаясь в юношу.

— У Души нет возраста, Влад, поэтому здесь каждый выбирает возраст и одежду по вкусу. А у вас на Земле возраст определяется первоочередностью рождения.

Подойдя к Наставнику, юноша горячо стал что-то доказывать и умолять его.

«Он просит скорейшего возвращения его на Землю. А Наставник настойчиво советует вначале отправиться в библиотеку — изучить технику. Затем поучиться на конструкторском полигоне, посмотреть машины будущего, аналогов которым нет ещё на Земле. Тогда только, хорошенько изучив и запомнив всё, будучи уже на Земле, он будет делать открытия в данной области и воплощать это, — услышал я голос Ириуса. — Теперь идём в Зал Составления Программ».

Там за столами трудились Специалисты-программисты совместно с теми, кому предстояло воплотиться на Земле. Они подбирали страну и родителей в соответствии с Программой Жизни каждого, чтобы удобнее было реализоваться и выполнить свою Миссию на Земле.

«Посмотри теперь вон на того человека, — обратил мое внимание Ириус, — он добровольно лишил себя жизни. Теперь ему предстоит попасть в более жесткие условия и суметь своей настойчивостью и устремленностью, уже будучи в нищей среде, все-таки добиться медицинского образования, и реализовать себя как врач, лечащий неимущих людей. Ему надо научиться Доброте, Любви и Милосердию».

— Ириус, а с этим мальчиком-юношей что будет? — поинтересовался я.

— Давай спросим у его Наставника, — ответил Ириус.

Наставник сообщил, что, когда мальчик освоит дисциплины, то, скорее всего, Совет пойдёт навстречу его желаниям и подберет соответствующую страну и родителей, чтобы исполнить его Мечту.

— А как же за завесой он сумеет всё вспомнить? — спросил я.

— К нему это придёт в виде озарения и откровения, — улыбнулся Наставник.

— Нам в школе учитель рассказывал, что Моцарт сочинял и играл свои произведения с трёх лет. Его тоже здесь готовили?

— Да, и плюс опыт его предыдущих жизней.

Мы поблагодарили жителей Ялмеза за познавательную и интересную экскурсию и двинулись с Ириусом в обратный путь.

— Ириус, ты мне сегодня ещё что-нибудь покажешь?

— Обязательно! Вначале я покажу тебе поместье Эгоизма. А напоследок — сюрприз!

В этот раз мы ехали долго.

Наконец, моему взору открылась долина, в которой происходило постоянное движение.

— Здесь жители только и делают, что потакают своим желаниям, — пояснил Ириус. — Они делают всё, чтобы удовлетворить нужды своего тела. И процесс этот бесконечен. Видишь, сколько они изобрели машин и приборов. А как быстро передвигаются! И всё для того, чтобы для себя получше и побольше заполучить. О других не думают, все сосредоточены только на себе. Дальше своих мелких эгоистичных забот взор не простирают. А если бы взглянули! Посмотри, какая красота наверху!

Действительно, здесь было два мира. Один — внизу, где существа придумывали приспособления для своих всё увеличивающихся нужд. Здесь были суета, беготня, скрежет металла. Доносились неприятные запахи, как у нас на автомагистралях.

И второй мир наверху, необыкновенно красивый и сияющий. Нежнейшие звуки доносились оттуда, и веяло запахом цветущих садов. Сверху струился золотистый или серебристый свет. В этом мире царили Гармония и Красота, Умиротворение и Счастье.

Со стороны нам было видно, что каждый житель был соединён с этим прекрасным миром тонкой струной. Но струны у всех были грязные, а у некоторых согнутые и даже оборванные.

— Ириус, а кто-нибудь из жителей сможет увидеть этот прекрасный мир и побывать в нём, или они все будут возиться в этом неприятном месте?

— Взгляни, Влад, один из жителей обнаружил свою согнутую струну и теперь чистит драгоценную находку. Когда он приведёт её в порядок, то восстановит связь между мирами. Он увидит этот прекрасный мир и поможет другим выбраться из нижнего мира. Это единственная дорога в мир Красоты и Гармонии, но большинство пока не понимает этого.

— А подсказать им нельзя?

— Можно. Их Учителя только и делают, что подсказывают, пытаясь показать своим подопечным красоту верхнего мира. Но у каждого существа есть свобода выбора, как относиться к подсказкам. Одни их даже не слышат, другие слышат, но не верят, третьи слышат, верят, но ничего не делают. А потому большинство пока остаётся в нижнем мире.