у? - Обоим Артурам Олеговичам.- Ответила Иллария Люпену. - Зачем? - Чтобы узнать, кто из них настоящий, а кто его зеркальный двойник. - Зеркальный двойник? Почему вы так решили? Брат с сестрой переглянулись, и Иллария спросила брата. - Расскажем? Мальчик согласился кивком головы и произнёс. - Надо рассказать, ведь нам нужна помощь господина Люпена, но при условии, что он ничего об этом не расскажет нашим родителям и дяде Лео. Особенно, дяде Лео. Потому что он может обидеться. Мы же ничего ему не рассказали. - У вас появились тайны от меня? - Возмутился Люпен и его прозрачное тело немного помутилось синевой. - Я начинаю сердиться! Мы же договаривались, что между нами не должно быть никаких тайн?! - Господин Люпен, - воскликнул Ромзес, подбегая к привидению, сидевшему в кресле, - это же произошло в школе, после того, как вы уехали в Тумане домой. - Рома взглянул на сестру. - Да мы с Иллой не сразу всё поняли и во всём разобрались. Люпен посмотрел на Илларию и приказал. - Рассказывай, Илла, и всё по порядку. Девушка вздохнула и заговорила. - Это произошло после турнира шахматистов. Ромзес победил всех и уже ждал заслуженной похвалы, когда к нам вдруг обратился директор школы. Вы, господин Люпен, в тот момент уже отбыли домой. Так вот... - Он подошёл ко мне и сказал, что среди жюри турнира есть один известный гроссмейстер, который впечатлён моей победой. - Перебил сестру Ромзес. - Он хочет со мной познакомиться и даже сыграть со мной партию в шахматы! Я согласился. - Но в тот же самый момент, другой директор нашей школы, подошёл ко мне и сказал, что со мной хочет поговорить представитель какого-то университета, который был поражён моими знаниями на сдаче выпускных экзаменов. - Перебила брата Иллария. - Я была польщена таким вниманием к себе и согласилась с ним встретиться. - Что значит другой директор школы? - Спросил Люпен. - У вас их два? Девушка и мальчик отрицательно замотали головами. - Нет. Директор в нашей школе-интернате один. Просто он ... раздвоился. - Ответила Иллария. - Правда, я об этом догадалась не сразу. Но всё по порядку. Итак, я согласилась, и он повёл меня в свой кабинет для встречи с этим представителем. Когда мы поднимались по лестнице на второй этаж к его кабинету, то я через стеклянную перегородку увидела Ромзеса, который спускался по другой лестнице вниз и с ним ещё был один человек. Но, только придя в кабинет директора, я вдруг поняла, что с Ромзесом тоже был директор!!! Точно такой же мужчина, как стоял передо мной! Я была удивлена и напугана, и не сразу сообразила, что надо делать. Я изрядно напугала и директора и представителя, когда вскрикнув от испуга, бросилась бежать вон из кабинета директора. Но мне было всё равно. Главное для меня было, найти Ромзеса и узнать, что за человек, в образе директора интерната, был с ним!- Иллария встала с дивана и нервно заходила по полу гостиной. - Я нервничала, и никак не могла понять, куда увели Ромзеса. Пробегая по коридорам интерната, я видела, как дядя Лео разговаривает с родителями участников турнира, но рассказывать ему о происшедшем, не было времени. Я нашла Ромзеса в «Красной комнате» интерната. Открываю дверь и вижу, за большим столом сидит Ромзес и разговаривает ... с пустотой. Напротив его никого нет! Я вбегаю, хватаю его за плечи и трясу... - И этим действием Иллария нарушила мой допрос.- Недовольным голосом оборвал речь сестры Ромзес. - А я бы мог выведать побольше у нашего врага. А то, что это был именно он, я не сомневался ни минуты. По прозрачному телу привидения Люпена прошла радуга цвета. - Я в полном недоумении. - Проговорил Люпен. - С кем ты общался, Ромзес? Кого ты допрашивал и куда делся второй директор? - Я не видел его, но я его слышал и чувствовал. Я слышал его вопросы, и понимал, что могу обманывать. Что и делал! - Ответил Рома и, сунув руку в карман своих штанов, вынул оттуда шахматную фигурку «чёрная королева». Он поставил фигурку на ручку кресла, в котором сидело привидение Люпена, и продолжил говорить. - Я зажал фигурку в руке, а руку держал в кармане, когда ко мне подошёл наш директор. В тот момент я не знал ещё, что он был зеркальным отражением нашего директора. С этой фигуркой я никогда не расстаюсь, она мне помогает. - Люпен утвердительно кивнул прозрачной головой, и мальчик продолжил говорить. - Я почувствовал, что не могу оторвать от неё пальцы, когда мы шли по школе вместе с директором, когда вошли в «Красную комнату, когда я сел за стол, и когда я разговаривать с невидимым голосом. Я слышал вопросы, звучащие в моей голове, но понимал, что могу говорить неправду. - И о чём тебя спрашивали? - О наших зеркалах, которые мы нашли? Где они находятся? И о вас, господин Люпен? Меня спросили, как себя чувствует маркиз Люпенгрин Д,Юрфе? - Это же ваше настоящее имя, господин Люпен? - Ужаснулась Иллария. - Да, господин Люпен, этот голос много знает о вас, но от меня он не узнал ничего. Я стал «играть дурочка», который не верит в привидения и занят только своими шахматами, и ничего не знает о том, что делают его родные. Я почувствовал, что он стал злиться, и тогда я сам стал задавать ему вопросы. И вдруг понял, что он не может мне врать! Он пытался сопротивляться мне, и у него ничего не получалось! Он рассказал мне о себе и как со мной разговаривает. Он сказал, что у него много лиц, и что он знаком с графом Строгановым и князем Потёмкиным, графиней д’Адемар, и знал королеву Марию-Антуанетту. - Рома с трудом произносил не знакомые ему имена.- Ещё он сказал, что ему помогло зеркало Сведенборга! Я хотел спросить, где это зеркало? Но тут Иллария решила потрясти меня на плечи и моя связь с ним оборвалась. - Мальчик зло посмотрел на сестру и тяжело вздохнул. Он вернулся к дивану и сел на него. - Если бы ты, Илла, не помешала, я бы узнал больше о нём. А ты... - Возможно, она спасла тебе жизнь, Ромзес. - Проговорил Люпен, продолжая радужно сиять. - Лучше скажи, куда делся директор интерната, который тебя привёл в ту комнату? Рома на мгновение замер, затем заморгал и произнёс.- Ой, он же исчез...Нет. - Мальчик сжал руками свою голову. - Я помню, что мы вошли в комнату. Я сел за стол, а директор отошёл в угол. Я не смотрю на него, но всё равно вижу, как он отошёл в угол и вдруг стал уменьшаться, а затем превратился в шар и ...всосался в чёрную доску. Иллария и Люпен переглянулись. - Иллария, ты видела эту доску в той комнате? Девушка мгновение вспоминала, а затем отрицательно мотнула головой. - Я помню, что на стене висели вымпелы, грамоты, портреты и ... зеркало... Теперь понятно!- Иллария вновь нервно заходила по гостиной, одновременно говоря. - Зеркало Сведенборга - графитовый порошок, смешанный с оливковым маслом, нанесенный на обычное зеркало и оставленный так на несколько дней. Помощник, который не должен отражаться в зеркале (для этого он стоит на некотором расстоянии от него), смотрит в зеркало, пока колдун всматривается в его затылок. Появляется изображение... - Она резко останавливается и смотрит на Люпена. - А в нашем случае, появляется двойник, который вступает с нами в игру. - Думаю, что ты права, Иллария. - Отвечает ей Люпен. - С нами играют с помощью этого зеркала. И второго Артура Олеговича «сделали» также, как и вашего второго директора интерната. Остаётся нам только узнать, кто из них настоящий, а кто... - Шпион!- Воскликнул Ромзес. - И подкинуть ему дезинформацию! Я в кино такое видел! Так можно обмануть нашего врага! - Рома, какой ты, в сущности, ещё ребёнок. - Со вздохом произнесла Иллария. - Пусть вы ещё дети, но вы оба правы. Нам надо обмануть его, что бы заставить проявить себя. И строительство сферы Нострадамуса может стать для него приманкой.- Люпен улыбнулся детям и сказал.- Придётся вам разделиться. Рома пойдёт к Артуру Олеговичу, который находится у Фрола Федулыча, а Иллария - к другому Артуру... - Договорить Люпен не сумел, потому что и Ромзес и Иллария тут же выбежали из гостиной, произнося на бегу, что всё поняли.