Как только Май приближался к группе остальных учеников, разгневанный одноклассник снова начинал прогонять его пинками, как падаль.
Маю приходилось удаляться на исходную позицию.
Безусловно, это видели и девчонки нашего класса, и – все сверстники.
Маю вновь надо было что-то предпринять для поднятия авторитета.
А делал он это всегда одним и тем же путём, а именно – избиением самого слабого и трусливого паренька.
Ему для этого нужен был только повод.
Однако насколько я знаю, Май, в случае необходимости, игнорировал и его.
И всё, в общем-то, проходило по замкнутому кругу, вплоть до выпуска девятого класса.
В дальнейшем Май ушёл в Колледж и там оказался самым отстающим по учёбе, а сокурсники распознали в нём человека трусливого и слабого.
А вот мальчика для битья у него уже не было.
Конец.
ВСЕ ИМЕНА ВЫМЫШЛЕНЫ!
ЛЮБЫЕ СОВПАДЕНИЯ СЛУЧАЙНЫ!
МАЙ ЗНАКОМИТСЯ С ДЕВУШКАМИ
В главных ролях: я и Май (Сын Атамана, смотри Повесть «Атаман»)
В ролях: парни и девушки.
А эти события произошли, когда я вернулся от бабушки, проведя у неё летние каникулы перед десятым классом.
Я встретил Мая, который провёл их у своей бабушки.
И он мне предложил важное дело.
– Искрён – Говорит. (Это моё прозвище со школы). – Давай знакомиться с девушками! Все нам будут завидовать!
Завидовать-то было, особо, нечему.
Одноклассники нас обижали.
И если Май хоть кому-то мог дать отпор, пусть исподтишка, напав на спину или обидеть слабейшего, то я вообще не мог сделать тогда и этих вещей.
А одноклассницы нас игнорировали. Они общались со смелыми и сильными парнями в нашем классе.
Исходя из перечисленных обстоятельств, я внёс коррективы в план Мая.
Мы действительно стали знакомиться с девушками на улицах Москвы, но – районах, отдалённых от нашего.
То есть не то, чтобы вызвать зависть знакомых, а, как раз, наоборот – чтобы нас никто не узнал из знакомых и не побил.
Вначале мы просто бегали за девчонками, не в силах заговорить с ними и увлечь.
А девчонки, соответственно, бегали от нас.
После n-ых попыток нам удалось это сделать.
Мы познакомились с двумя девушками.
И стали вместе гулять.
До них от нас надо было ехать полтора часа по Москве.
Но зато заметно снижалась вероятность встретить знакомых среди враждебных одноклассников!
Было скучно и неинтересно.
А ещё – страшно.
Это было в неспокойном районе.
И вот, однажды, как говорится, не повезло!
Нам встретились хулиганы. Они учились, судя по всему, в пятом классе.
Обойти их не было никакой возможности!
Май попытался что-то сделать, а я остался в стороне.
– Что же ты не дерёшься, Илюша? – Спросила меня одна из девушек.
– А он у нас гений! – Смеясь, ответил за меня Май, нанося очередной удар по противнику, который был на голову ниже его. – Вы попросите его сложить два двузначных числа и он это сделает в уме!
Я действительно учился лучше Мая!
Особенно если учесть тот факт, что Мая хотели оставить на второй год по неуспеваемости.
Как говорится, ни в …, ни в Красную Армию!
Странное дело, но девушки не стали с нами больше общаться.
Конец.
ДЕЛО О ПРОПАВШЕМ ЖУРНАЛЕ
Первая Серия
В школьные годы мне было нелегко.
Мне часто доставалось от сверстников, поэтому я не любил ходить в школу.
Часто прогуливал.
Однако я хорошо усваивал материал и был середнячком.
Мне нравилось учиться, другое дело, что мне не нравился мой класс.
Однако, по моему мнению, учителя занижали мне оценки.
Однажды я решил устранить несправедливость.
По моей идее надо было завладеть классным журналом и наставить себе в нём хороших оценок.
Одному на дело идти не хотелось, и я привлёк к этому Мая.
Май вообще был хитрожопым, нечистым на руку, но мне показалось, что в данном вопросе он мне не откажет.
Так и получилось – мы вошли в сговор.
Банда была готова!
Попрошу не путать: моего подельника двигала халява, а меня – глубокая идея и вера в свои силы!
Это огромная разница!
Мы вообще сильно отличались.
Май был двоечником и он был заинтересован никак не меньше меня, чтобы дело выгорело.
Он был очень трусливым, непорядочным и жадным.
Я хотел подбить ещё пару лохов для массовости, Ванюху и Кирюху, но они не согласились.
Их устраивало положение дел.