Выбрать главу

Ты уже в порядке? Можешь не отвечать, вижу что да. Я рад. Идем.

В глубине арены стояли люди, так ему показалось, сейчас взгляд, был немного расфокусирован, но там определенно стоял кто-то на двух ногах.

Тише, - прошептал старший, - еще не было сигнала.

К чему, - с трудом выдавил он.

К утренней драке, - наставительно продолжал просвещать новичка новоявленный "папа". И продолжил. - У нас такой обычай, у кого нет кнатов, вместо завтрака дерется, до первой крови. Так что не увлекайся.

Уж как получится,- Мерлин подтянул спадающие с втянутого живота подштанники, и осторожно потрогал пробитый затылок. Рана на удивление быстро затянулась, на её месте теперь был ровненький подсохший шрам. Чу усмехнулся, заметив как малыш с удивлением ощупывает голову.

Поблагодари Аааа, это он своим дыханием вылечил тебя за одну ночь, он может и не такое. Не будь его, многих из нас уже бы не было на свете.

Мэрл отыскал взглядом груду бинтов и низко поклонился.

К концу драки, он получил тридцать два синяка, сломанное ребро, прокушенный язык и нос, смотрящий в сторону. Последний, староста, тотчас выправил, врезав ему с обратной стороны. Мерлин довольно хмыкнул - порядок.

Найдя полупустой класс ввалились всей гурьбой, разместившись на полу, принялись слушать учителя. Жирная гоблинская самка, по-турецки восседала на преподавательском столе, держа в руках длинный стек. Даже издали было видно, как блестит тонкое острие. Внизу, опять же сидя на полу, расположились несколько учеников. Весь класс,послушно выводил пальцами измазанными в чернилах, на гладких досках, письмена.

Сочиняем письмо.

Верещала толсто-задая училка.

Нецензурные выражения не употреблять, доски не грызть, соседей не кусать, последние относится только к монстрам, - она милостиво усмехнулась и перевела взгляд на остальных учеников, - вам можно. Если хотите умереть, конечно. Да не забывайте использовать такие странные для вас слова как: здравствуйте, пожалуйста, очень мило. На последние, прошу налегать особо рьяно. Ребята окунули указательные пальца в банки с краской и принялись коряво выводить буквы.

Кто-нибудь из монстров хочет научиться писать?

Близнецы одновременно вскинули руки.

Вам нельзя. Опять вылакаете краску.

Спасите и Убейте, разочарованно опустились на пол.

Жадная.

Они принялись щипать за бока сидящих впереди учеников. Мэрл осторожно прополз за спинам одноклассников и подобрался к одиноко сидящему мальчику. Тот крупно вздрогнул, посмотрев на него.

Извини, - горячо зашептал Мэрл,- как звать это чудо?!

Указал глазами на преподавателя. Спрашиваемый попытался отодвинуться.

Кьявь рвьяв – ти.

Понятно.

Подумав, поднял руку. Гобледегук – язык гоблинов, был одним из обязательных предметов обучения. Мерлин даже экзамен по нему сдавал, самому настоящему гоблину, которого они смогли поймать. Получил – "весьма похвально", это спасло гоблину жизнь.

Явькран кьрвин аврнкрни крнор хе. Кьярвая? Пожалуста. Кьявран, кьяврин.

Гоблиниха приросла к своему столу. Впервые за все годы практики к ней обратились на родном языке. Хотя мальчику тяжело давалась нужная интонация, были небольшие ошибки, но они были, так умилительны.

Кьяврен?

Она решила уточнить, с удовольствием перекатывая во рту родные звуки.

– Пергамент?

Ученик кивнул.

Пожалуйста.

Протянула свиток и даже сама подошла отдавая, глаза заволокло дымкой.

Бархк раткьр –ти. Акррок кртен.

Бхрак кьвьяр.

Землистая кожа щек учительницы пошла густым фиолетовым румянцем, гоблиниха заметно занервничала. Ей вдруг стало жарко, она с шумом втянула воздух и расстегнула мантию. Мальчик излучал свет.

Мэрл ты что делаешь? Мы на уроке.

Он моргнул сняв напряжение, сев на колени принялся писать.

В конце урока, когда свалив в угол класса гремящие письменные принадлежности, друзья рванули к выходу, он почтительно протянул учительнице убористо испещрённый древне-скандинавскими рунами пергамент.

Кьявь рвьяв – ти смущенно пыталась не встречаться с монстром взглядом.

Вот если бы он был немного выше ростом и кожа не такая бледная. И нос подлиннее.

Его пальцы держащие пергамент, волновали доселе непонятные чувства. Пытаясь преодолеть приятное возбуждение, торопливо схватила лист.

Кому послание? - упорно глядя себе под ноги, быстро пробормотала она.

Вам!

Из коридора загоготали, наблюдавшие за этой сценой подростки, гоблиниха совсем смутилась и неловко смяв пергамент засунула себе за вырез форменного платья. Чу только головой покачал.

Не можешь без выкрутасов, Мерлин. Ты бы лучше о Валиаре подумал, его не очаруешь изысканными манерами.

Вторым уроком было – "Примирение".

Класс по этому предмету находился рядом и чтобы не ходить по коридорам монстры решили перекантоваться до обеда там. Учитель сидел за столом, чему Мерлин удивился и оружия у него не было. Решив, что в этой школе волшебная палочка есть только у директора заинтересованно уставился на учителя. Тот сидел не глядя на заходящих мальчишек, по презрительно сжатым губам было видно, что спокойствие ему дается с трудом. Мэрл в свою очередь усмехнулся, игра обещала быть интересной. Он нарочито близко прошел от задумчивого щеголя, намеренно задев ногой стоящую на полу клетку с кроликами. Остановился. И сложив руки, уперся неподвижными зрачками в лицо преподавателя. Правильный профиль и гордый взгляд выдавали в сидящем аристократа, а глубокая складка возле губ, говорила о его весьма плачевных делах в последние годы. Учитель сидел неестественно выпрямившись, отчего и без того породистое лицо морозило входящих высокомерием. На безымянном пальце сверкнул вычеркнутый родовой перстень с зеленым камнем.

Начался урок.

Итак, - учитель, удостоил вниманием класс, - положите кролика на колени и проведите рукой от ушей к хвостику.

Пройдя по рядам дал каждому, по крошечному, длинноухому зверьку. Было видно, что слова даются мужчине с трудом, он сделал глубокий вздох и поймал взгляд темно-агатовых глаз. Вздрогнул, поспешил отвернуться.

Мерлин осторожно погладил дрожащую серую спинку, закусил губу. Вздохнул, почти так же как минуту назад учитель, пальцы его непроизвольно сжались. Мальчик закрыл глаза. Он мог драться, кусаться, впадать в бешенство, он мог сходить с ума, он мог все, но этот кролик, был ему так отвратителен, что он отступил. Мэрл взял за шкирку тепленькое тельце и перенес ближе к учителю.

Прошу освободите меня. - Тихо прошипел.

Учитель поднял брови, всем существом выразив презрение.

Почему? Тебе сложно подарить беззащитному существу немного доброты? Ты же только снаружи плохой мальчик, а внутри,… ты ведь так не думаешь.

Было заметно: учитель издевался, словно проверяя. Приторно усмехаясь, он вкрадчиво начал втолковывать, что добро всегда побеждает, и в каждом из них есть толика хорошего, и если это развивать, то возможно….

Мэрл больше не колеблясь, поднес зверька к губам и широко улыбнулся. Глядя прямо в глаза учителя, засунул голову кролика в рот. Сомкнул челюсти. Тот даже не пискнул. Мэрл аккуратно положил обезглавленное тельце на стол, икнув, через мгновение прибавил отделённую голову.

Будут еще пожелания?

Учитель медленно поднялся. Глаза мальчика ничего не выражали. Заостренные черты лица, точно выточены искусным мастером из холодного мрамора, были неподвижны. Он отшатнулся, неожиданно Люциусу показалось, будто бы он увидел своего покойного отца Абракаса.

Твое имя.

Я монстр.

Тогда кличка.

Мерлин.

Мерлин? Это имя обязывает ко многому! Твоему отцу надо было десять раз подумать, прежде чем так безрассудно разбрасываться словами.