Дверь рывком открывается, входит Т а н я. Это стройная красивая девушка среднего роста. Она в джинсах и стилизованной тельняшке, со спортивной сумкой в руках.
Т а н я (с порога). Хелло, маманя!
М у з а В а с и л ь е в н а (ледяным тоном). Мы не одни.
Т а н я (Диме, небрежно). Привет.
М у з а В а с и л ь е в н а. Знакомься, это твой новый педагог английского языка.
Дима тем временем постепенно отступает к входной двери.
(Обернувшись, с удивлением.) Ирина Сергеевна, куда же вы?!
Д и м а (в панике). Я на минуту… Я сейчас… Только позвоню!
М у з а В а с и л ь е в н а. Вот телефон. Звоните сколько угодно.
Д и м а (бормочет). Ничего… успеется… Я потом…
М у з а В а с и л ь е в н а. Это и есть наша Танечка.
Т а н я (подчеркнуто). Татьяна.
Д и м а. А я — Ирина, значит, Сергеевна…
Рукопожатие.
Ого! (Помахивая кистью.) Вы что, спортсменка?
Т а н я. Чувствуется?
Д и м а. Это самое… Каким видом занимаетесь?
Т а н я (покосившись на мать). Художественной гимнастикой.
М у з а В а с и л ь е в н а. Я мечтала видеть ее балериной, но Танечка…
Д и м а (с воодушевлением). Что вы, художественная гимнастика тоже удивительно красива! И как нельзя лучше способствует выработке изящества, грации, женственности!
Т а н я. Это вы в самую точку. (Матери.) Отец уже отбыл?
М у з а В а с и л ь е в н а. Самолеты не любят дожидаться. Мой руки и возвращайся. Будем ужинать здесь. (Диме.) Простите, я на минуту. (Выходит.)
Т а н я (от двери). Послушайте, как вас…
Д и м а (с готовностью). Ирина Сергеевна!
Т а н я. Мамины репетиторы — мои злейшие враги. Вас такая роль устраивает?
Д и м а. Роль? Да как вам сказать…
Т а н я. Ничего не говорите. Сначала хорошенько подумайте! (Уходит.)
Возвращается М у з а В а с и л ь е в н а с подносом в руках.
М у з а В а с и л ь е в н а. Прошу, присаживайтесь. Будем пить чай.
Д и м а. Нет, не хочется… Скажите, в каком же классе ваша дочь?
М у з а В а с и л ь е в н а. В десятый перешла.
Д и м а. А я считала, она в классе пятом-шестом…
М у з а В а с и л ь е в н а (обеспокоенно). Вас смущает ее возраст?
Д и м а. Что вы! Наоборот! (Спохватившись.) Я хочу сказать — чем старше девушка, тем легче установить с ней контакт. Учебный!
М у з а В а с и л ь е в н а. Буду предельно откровенна… У Тани несколько… ну, скажем, экстравагантные манеры. Где она их набралась — ума не приложу. Но все это напускное! В глубине души Таня девочка добрая и скромная. Если вы будете доброжелательны и терпимы — она к вам привяжется и даже полюбит вас.
Д и м а. Думаете?
М у з а В а с и л ь е в н а. Уверена!
Д и м а. Для молодого педагога — заманчивая перспектива. Хотя сама Таня намекнула, что репетиторы — ее злейшие враги.
М у з а В а с и л ь е в н а. Пустое! Да и кроме того… Не зря ведь утверждают, что от вражды до любви — всего один шаг.
Д и м а. Ну что ж, попытка не пытка. Но сейчас я, пожалуй, пойду. Продумаю свои дальнейшие шаги… С методической точки зрения!
М у з а В а с и л ь е в н а (забеспокоившись). Но вы нас не подведете? Хотелось бы как можно скорей приступить к регулярным занятиям.
Д и м а. Несмотря на каникулы?
М у з а В а с и л ь е в н а. Да, я хочу, чтоб уже за лето вы ее немножко подтянули. В августе мы на даче, но Таня будет приезжать на каждый урок. (Протянув бумажку.) Вот наш телефон. Позвоните, пожалуйста, завтра же!
Д и м а. Постараюсь. (Помолчав.) Да, Муза Васильевна… Не знаю, как объяснить вам свою просьбу…
М у з а В а с и л ь е в н а. Аванс?
Д и м а. Что вы! Я о письме Ивана Мироновича… Оно написано в таких лестных выражениях… И вообще… Мне хотелось бы сохранить его как дорогой сувенир. Как реликвию!
М у з а В а с и л ь е в н а. Ах, шалунья вы этакая! Впрочем, мне самой было знакомо ваше чувство студенческой влюбленности. Теперь, когда я убедилась, что каждое слово в письме — правда… Берите его, оно ваше! (Отдает письмо.)
Д и м а. Благодарю вас. (Прячет письмо в сумку.) Итак, до новой встречи.