– Не хочу прерывать вашу интеллектуальную беседу, но она не знает, кто это такие, – сыронизировала бабушка.
Мама начала объяснять:
– Гитлер – злодей. Он бы говорил так, чтобы люди невзлюбили и мышь, и теремок, и весь волшебный лес. А Маяковский – поэт. Он бы говорил так, чтобы все полюбили мышь и всех ее товарищей. Поняла? Не будь Гитлером, будь Маяковским.
Ляпоша не особо слушала, но утвердительно кивнула на мамин вопрос. Все ее мысли сейчас занимал один вопрос: «Как забрать у бабушки очки и при этом не переставать плеваться».
Девочки такие девочки
Ляпоша пребывала в том возрасте, когда девочка очень хорошо понимает, что быть девочкой классно, а мальчиком – так себе. «Девочки побеждают, смотрят мультики и едят мороженое, а мальчики проигрывают и кушают каки», – говорила она. Тут требуется уточнение. Период девочколюбия совпал у Ляпоши с периодом восторга перед словом «кака» и всеми производными. Оно вызывало у Ляпо больший смех, чем самый смешной анекдот. Девочка хохотала:
– Я ела торт, а Марисолька – каку. Это идет не мальчик, а кака. Я люблю каку-какулю-какулечку мою. – И прочая непонятная адекватному взрослому ерунда.
Бабушка пыталась вразумить внучку:
– Ты хоть понимаешь, как неприятно есть какашки?
– А я люблю каку-какулю, – хохотал юный интеллектуал.
Но не будем уделять какашечной теме слишком много внимания. Автору и так неловко: сначала про слюни, теперь вот про это. Вернемся к нашим баранам, точнее к девочкам. Хотя родители четырехлеток согласятся, что разница не велика.
Деление на мальчиков и девочек прослеживалось у Ляпоши в большинстве бесед. Если ее ругали и страшили лишением мультиков, то она пререкалась:
– Нет, это мальчики не будут смотреть мультики, а девочки будут.
– Какое мне дело до мальчиков? – Спрашивала мама. – У них свои родители. А вот ты точно останешься без мультфильмов. А продолжишь хулиганить, так и прогулки лишишься.
– Нет, это мальчики не пойдут гулять, а девочки пойдут, – не сомневалась в своей правоте Ляпоша.
Сепарация от группы девочек происходила только тогда, когда дело касалось соревнований. В вопросе победы каждый сам за себя. И Ляпоша точно знала, что должна быть первой, хотя, как правило, не предпринимала для этого особых усилий. Например, в первую минуту обеда она объявляла:
– Марисолька проигравшая, а я выигравшая.
– В чем же успела проиграть твоя сестра? – Удивлялась мама.
– Я первая поем, а она последняя, – уверила маму Ляпо.
– Сомневаюсь. Ты даже ложку в руки не взяла, – не соглашалась мама. – А за обедом, между прочим, побеждает тот, кто выходит из-за стола сытым и довольным.
– Нет, я буду первой. Поднимите руку, кто второй? Прабабушка, ты вторая. Мама третья. Бабушка четвертая, а Марисолька проигравшая, – не унималась Ляпо, хотя никто из присутствующих рук не поднимал.
– Сестра с тобой не соревнуется, а ты еще и ложки супа не съела, только агитируешь, – вступила в беседу бабушка.
В итоге едоки постепенно покидали поле боя. Сытая Марисолька тщательно выковыривала из стула кусочки засохшей застрявшей еды, а Ляпоша все мечтала о победе. В силу возраста младшая не обижалась на попытки старшей лишить ее титула «быстроеда». Ей было приятно внимание сестры в любом проявлении.
Кстати, дарю вам совет на миллион: если хочешь стать для кого-то кумиром, попроси у родителей младшую сестру. Можно, конечно, и братика, но он же не девочка. А надо быть именно девочкой. Марисолька обожала Ляпо. Хохотала над всеми ее шалостями и стремилась скорее вырасти, чтобы быть полноценным членом домашней ОПГ. В восемь месяцев она встала на свои крепкие ножки и пошла за любимым предводителем. С этого момента домашний хаос удвоился, если не утроился.
Марисолька росла еще тем фруктом, похлеще Ляпоши. Но возраст пока не позволял ей проявляться во всей красе. Рожденная под знаком Рыб, она была настоящим бараном. С пеленок жила по принципу: «Адамыч завсегда с народом». Не пропускала никаких шумих, сборищ и хулиганств, особенно, если их затевала сестра. Но эта книга о Ляпо, поэтому не будем отвлекаться.
Слово не снегирябрик
Мама очень любила, когда Ляпоше задавали учить стихи, загадки и скороговорки. «Отличная тренировка для мозгов», – полагала она. Можно было бы и самим выбирать произведения для разучивания, но отсутствие цели в виде выступления перед пусть и немногочисленной, но все же публикой сильно снижало мотивацию и энтузиазм ребенка.
С наступлением зимы все стихи резко побелели и похолодели. В очередной раз Ляпоша пыталась выучить: «Где летом пели зяблики, сегодня посмотри, как розовые яблоки, на ветках снегири».