«Лечение будет трудным и болезненным, но это стоило того», – подумал я.
– Ну что, очнулся? – сказала она с искренней улыбкой.
– Ну, бывало и лучше. Кстати, Вы проиграли. На мне еще есть живые места без переломов и ушибов.
– Если что– то не нравится, могу сейчас это исправить.
– Нет уж, спасибо, мне и так хорошо, – с улыбкой ответил я.
– Вставай.
Я встал и еле-еле мог стоять на ногах.
– Через неделю приходи в нормальном состоянии и возьми с собой меч. Пришло время обучать тебя искусству меча «Белой Молнии»
Я несказанно обрадовался тому, что, получив пару повреждений, доказал свою готовность к реальным тренировкам с мечом. Поскольку на горном хребте мы жили не одни, я всю неделю ходил к местному лекарю, чтобы как-то восстановиться от повреждений.
Спустя неделю я пришёл к учителю.
– Сенсей, я пришел, как Вы и сказали. Но раны мои все еще не зажили, так что можно со мной полегче?
– Начнем обучение. Я расскажу тебе про технику «Белой Молнии». Техника «Белой Молнии» была придумана во время войны древних. До наших дней дошло очень мало сведений об этой технике. Только сотня людей знает про нее, и только пару десятков из них умеют ей пользоваться. Как ты уже понял, техника зависит от контроля движений противника и использования его силы ему же во вред, выжидания нужного момента для критической контратаки и расправления с противником. Ненавистные тренировки и диета были для увеличения твоей скорости, ибо без скорости ты не можешь обладать данной техникой. Если сможешь овладеть «Белой Молнией», твой меч будет сверкать молнией не только во время критического нанесения урона, но и во время твоей полной концентрации в бою. Если меч перестал сверкать, значит, ты потерял её, помни. Тем самым ты сможешь увеличивать урон твоему противнику или приводить его к летальному исходу. А в момент выжидания вести обычной бой на мечах, притворяясь, что являешься мечником средний руки. Дальше будет только сложнее, а ты разнылся уже на первом этапе. Поэтому я спрошу тебя только один раз. Ты готов дойти до конца и постичь технику «Белой Молнии»?
– Да, учитель! – без доли сомнения ответил я.
– Тогда бери меч и вперед, – сказала она с улыбкой на лице.
Долгие пять лет я обучался искусству меча и к двенадцати годам стал мастером техники меча «Белой Молнии».
– Фудо, мое последние наставление будет таким: всегда выжидай момент для нужного действия. Никогда не предавай тех людей, которые прикрывают твою спину, ибо каждому человеку нужен тот, кто будет рядом в трудную минуту. Помни об этом и никогда не забывай, зачем ты прошел эти тренировки. Не для убийства, а для зашиты того, что тебе дорого.
Я попрощался с учителем и ушёл с горного хребта. Надеюсь, мы еще встретимся в будущем.
После изнурительных тренировок и становления мастером меча я вернулся домой. К сожалению, у меня мало времени на общение с родными. Через месяц настанет тот самый день, когда мне исполнится двенадцать лет. Я смогу определить свои элементы магии и поступить в академию элементов Хадзао на обучение, чего я так долго ждал.
Получив невиданную за пять лет свободу, я развлекался. Родители были все себя от счастья и гордости, когда я вернулся, и старались проводить со мной больше времени.
Но всё хорошее пролетает непозволительно быстро, и вот уже завтра я должен быть в академии. Тяжело снова прощаться с мамой и папой. Хоть они и были моими вторыми родителями, но я к ним сильно привязался и действительно жалел, что так мало вижу их, и снова покидаю. Каждый раз, расставаясь с ними, всплывали мысли, которые я пытался подавить: «Интересно, как мои настоящие родители справились с моей смертью в том мире? Что с ними стало? Изменилось ли хоть что– то с моим уходом?». Я пытался отогнать от себя подобное, но так и не смог этого сделать. Добавилось волнение о том, какие элементы у меня проявятся. Я так и не смог уснуть.
Взяв собранные вещи, поцеловав мать, мы вместе с отцом направились к академии. Я был вымотан бессонной ночью, но всё же чувствовал себя лучше. Волнение от поступления заглушило всё остальное. Наконец-то я начну изучать магию!
Академия элементов Хадзао
Академия из себя представляла монастырь. По крайней мере, с виду так и казалось. На самом деле все было проще: разделение на две школы, высшая и средняя; пару полигонов для тренировок; жилой квартал. Это как школа, в которой ты должен жить и учиться, будто элитный интернат. Стиль архитектуры сочетал в себе японский и китайский. Я никогда не понимал разделения в стилях, но это было совсем не важно.