С другой стороны… Мне на руку остаться с этой мелочью наедине.
– Подожди! – хватаю новенькую за запястье, прижимаю её руку к парте.
– Пусти! – и откуда в ней столько смелости ума не приложу. – Что ты себе позволяешь?
– Сядь и послушай! – приказываю.
Пытается освободить руку. Не препятствую, отпускаю.
Отворачивается от меня, словно я ей успел опротиветь.
Эй, девочка, мы знакомы один день!
– Не смей лезть в дела нашей компании, мелочь! Иначе тебе же будет хуже! – цежу ядовито. Не потому что забочусь о своих друзьях, у меня их попросту нет.
Я переживаю за эту незадачливую девчонку. Как бы её смелость не граничила с глупостью.
– Ты меня услышала? – нависаю над ней.
Непробиваемая. Смело смотрит мне в глаза, так, что становится противно от самого себя.
Но другого выбора у меня нет.
Глава 5
– Ну, и, конечно же, я надеюсь, вы уже познакомились с нашей новенькой, – вещает Инна Витальевна, наша классная руководительница. – Наденька, встань, пожалуйста…
– На табуретку! – ржёт Рягузов, развалившись на соседнем стуле.
Я бы ни за что не села рядом с этим хамом, но учительница начала урок, и мне показалось невежливым перебивать её и просить отсадить от меня Михаила.
– Мишенька, – скалится Инна Витальевна. До чего противно наблюдать, как взрослые люди пресмыкаются перед этим мажориком.
– Не, ну, а что, – продолжает веселиться парень.
– Майкл, – тихо, но отчётливо звучит знакомый бас. Чернышевский. – Заткнись.
Искоса поглядываю на Рягузова, который после слов друга начинает активно ёрзать на стуле. Издаёт несколько судорожных смешков и успокаивается.
Спину печёт от желания обернуться и посмотреть на этого недозащитника, но я умею держать себя в руках. Тем более, классная руководительница такое говорит, что я про Влада напрочь забываю.
– Я думаю, надо помочь Наденьке влиться в наш дружный коллектив, – опять улыбается. Интересно, у неё скулы не сводит от бесконечного оскала? И неужели она всерьёз считает этот змеюшник дружным? – Ой, а Любочки ещё нет сегодня?
Женщина прикладывает одну руку ко рту, а второй заправляет за ухо короткую светлую прядь. Пробегается глазами по классу.
– Дианочка, давай, тогда ты, как заместитель старосты, придумаешь какое-нибудь занятие для нашей новенькой, а мы пока приступим к теме урока.
Инна Витальевна ведёт математику и параллельно является классным руководителем. В целом, женщина довольно приятная, но только слишком перед директорским сыночком лебезит. А я терпеть не могу лесть, люблю всю правду в лоб говорить. Мама считает, что так юношеский максимализм проявляется, и с возрастом это пройдёт. Надеюсь, что нет.
После первого урока ко мне подходит Мышкина.
– Надь, ты бы не связывалась с Дианкой… – тянет, поджимая пухлую нижнюю губу.
– А я, думаешь, горю желанием общаться с этой мажоркой? Ты же сама всё слышала, что Инна Витальевна придумала.
Я поправляю лямку рюкзака, которая упорно пытается съехать с моего плеча, и машинально оглядываюсь по сторонам. Лучше бы не смотрела.
Штерн перехватывает мой взгляд и идёт в нашу с Верой сторону.
– Что, Соколова, вылупилась?
Специально перед моим носом красными когтями машет.
– Я Скворцова, ясно? Сквор-цо-ва! – по слогам повторяю. Никому не позволю себя унижать.
– Слушай, я вот не пойму, – Диана выставляет одну ногу вперёд, демонстрируя край чулка, выглядывающего из-под чёрной мини-юбки. – Ты такая смелая, потому что дура? Или ты просто дура?
Возвожу глаза к потолку, прикрываю на мгновение. Смотрю на оппонентку.
– Ты для меня задание нашла уже? – слегка склоняю голову набок. Мне не нравится этот разговор, не нравится внимание мажоров к моей персоне. Я пришла в школу, чтобы учиться, а не вот это вот всё.
– Ооо! – тянет восторженно. Напрягаюсь. – Я такое задание тебе придумала, мигом в коллектив вольёшься. Только вот что скажи мне, с чего это Влад за тебя заступается уже второй раз, м? – сверлит презрительным взглядом. Ревнует? Возможно, только я тут точно не причём.
– У него спроси, – невозмутимо пожимаю плечами. Кажется, моё спокойствие выводит девушку из себя.
– В общем, после уроков жду тебя в библиотеке, не опаздывай!
Девушка наигранно дружелюбно машет мне рукой и торопливо покидает наше общество.
– В библиотеке?.. – развожу руками.
Следующим уроком стоит английский. Класс небольшой, но всё равно разделён на две группы, как обычно.
Рягузов и Штерн оказываются в другой подгруппе, что не может не радовать, а я попадаю в класс вместе с Верой. И Чернышевским.