Человечий симбиоз.
Если в деле совпадает
Интерес у всех сторон,
Там препятствий не бывает,
Успех дела, предрешён.
Могут даты в жизни деда,
Подтвердить эти слова:
Что уже, на конец лета,
Завертелись жернова.
Всё для мельницы достали -
Дед муку давал в обмен.
Меж собой киргизы звали,
Её «Ксеня тегермен»¹.
Через месяц, может, позже
В дом свой въехала семья,
И делила «гарнец», тот же,
Уже только на себя.
И в тот год, как сообщают,
Те ж источники, мои ж,
Дед с Алёшей начинают
Мельницу на Джеламыш.
Здесь опять опередили -
Вышло всё, как на Норад:
Строить сами предложили,
И, конечно, дед был рад.
_____________
¹ (кирг.) – мельница Ксени
Хоть мешала и погода -
Дело ж осенью, зимой,
Но весной, через полгода,
Мельница вступила в строй.
И пока на Джеламыше
Строил мельницу Артём,
Главным мельником стал Миша,
В кишлаке своём родном.
Кончил он «Четырёхлетку»,
Что в Кунту – на три села:
Тогда школа – семилетка
Только в городе была.
Прибыл срочно дед с Норады,
Мишу к делу приобщить:
Что на годик ему надо,
Счас учёбу отложить.
Знал, что сын, как всё семейство,
С делом мельничным знаком,
И назначил ему место -
К Лёше, быть учеником.
Подражая Алексею,
Он приличный мельник стал,
И работою своею
Брату мало уступал.
(Разница, что у Алёши,
Как в Артёме, как в Илье -
Дар к тому ещё был Божий,
Что есть редкость на Земле.)
С сентября, как писал выше,
Он заглавный мельник стал.
(Алексей на Джеламыше
Вместе с дедом пропадал.)
Надо было утверждаться,
Что – вопрос, в пятнадцать лет,
И, чтоб «марке» удержаться,
Наезжал со стройки дед.
В марте мельницу пустили, -
Праздник был с причины той.
По обычью, окропили
Джеламышевской водой.
Алексей на ней проделал
Первый, пробный помол свой,
И простившись, дед уехал
С облегчённою душой.
Как поклажа с плеч свалилась:
Детям дело свое дал,
И, пока что всё сложилось,
Как о том он и мечтал.
«Алексей на Джеламыше,
Ксеня – на реке Норад.
Если б стало оно Мише
Делом жизни – был бы рад.
Но учиться детям надо,
Чтобы кем-то в жизни стать.
А безграмотного стада -
Участь – чтоб им понукать.»
Вспомнил молодые годы,
Что отец его, Илья,
Половину всех доходов
На учёбу выделял.
«Ваня с Кузей уже третий
Класс заканчивают тут,
Скоро и другие дети
В школу местную пойдут.
А вот Мишу нужно в город
На учёбу отправлять,
Ничего, что ещё молод, -
Жизнь-то надо начинать.
Я и сам, немногим старше,
В Оренбурге один жил.
Если б не учился дальше -
Недоучкой так и был.
Но, теперь уж будет легче,
Подошла наша пора:
«Гарнец» станет втрое крепче…
Ну, не в три, так в полтора.»
Вновь судьба его услыша,
Посылала добрый знак.
Может, едя с Джеламыша,
Думал дед, примерно, так?
И ещё сюда добавить:
Он сказал, как с дрожек слезть:
–«Надо стол в дворе поставить,
Пусть приходят люди есть.»
Этот факт отобразили
Два источника мои:
В основном киргизы были
«На подкормке» у семьи.
Отдавала и одежду,
Им Татьяна от детей,
Хоть у ней самой, как прежде,
Была куча малышей.
Всех просящих к столу звали.
Вот, пример – киргиз Кульчар:
Сапоги его держали,
Лишь обмотки кумача.
Дед, когда увидел это,
Мерку снял с его ноги,
И через неделю, где-то,
Сшил Кульчару сапоги.
И таких полно примеров
В отношеньи голытьбы.
Словно, на себя он мерил
Все превратности судьбы.
Эту мудрость, может статься,
Дед постиг до глубины -
«Никогда не зарекаться
От сумы и от тюрьмы».
Так оно и вышло далее.
Но желанья – до того,
Судьба будто в оправдание
Исполняла все его.
Переехал в Фрунзе Миша -
Здесь учёбу продолжал:
Так Пишпек назвали, бывший -
Я о том упоминал.
Через год Кузьма и Ваня
Поступили в пятый класс,
Записали в школу Аню -
Что здесь сталось в первый раз.
Жили братья тут до лета:
Дал дунганщик-хлебопёк
Комнату, в знак дружбы к деду,
И по три лепёшки пёк.
Дед, конечно, при расчётах,
Траты все на сыновей,
Ему списывал со счёта,
Муку сделав дешевей.
Приезжая регулярно
За деньгами с пекарей,
Привозил ему бесплатно -