Феликс и Эстер остаются в дальнем конце коридора. Когда шумная ватага учащихся, выбежавших на переменку, промчалась мимо них, ребята начали разговор.
— Мы с друзьями должны обсудить один очень важный вопрос, так что я тороплюсь.
— Я не задержу тебя надолго, только дам тебе одну вещицу.
Парень поправляет очки и достает из кармана джинсов какую-то фигурку. Это маленький, не больше пяти сантиметров, гномик, далеко не новый, с облупившейся местами краской. Феликс берет девушку за руку, разжимает пальцы и кладет фигурку на ее раскрытую ладонь.
— Что это? – растерянно спрашивает Эстер, смутившись от такой решительности Феликса.
— Подарок.
— Подарок? Зачем?
— Мне было очень приятно разговаривать с тобой в эти дни, и, как я уже сказал, ты мне нравишься. Поэтому я и хотел… подарить тебе это. Я нашел его в Театре Сервантеса в Алькала-де-Энарес. С тех пор он приносит мне удачу. [прим: Алькала-де-Энарес – город, в котором родился Сервантес, в нем находится театр комедии, носящий его имя]
— Это твой амулет?
— Да, талисман. Я всегда ношу его с собой на экзамены.
— Но… я не могу принять твой подарок.
— Можешь, я хочу, чтобы он был твоим.
— Но этот амулет нечто особенное для тебя.
— Думаю, ты тоже становишься для меня чем-то особенным, – признается Феликс, снова поправляя очки и опуская взгляд.
Услышав признание одноклассника, Эстер краснеет от смущения. Девушка постепенно понимает, что этот парень необычный, не такой как все.
— Хорошо, я приму твой подарок. Посмотрим, может, и мне этот гномик принесет удачу на экзаменах. Но, если твои оценки станут ниже… я его тебе верну.
— Не станут, я не могу допустить этого.
— Не будь таким одержимым.
— Не волнуйся, я уже привык жить с такой нагрузкой.
— Я бы так не смогла, точно умерла бы.
— У каждого человека на всё есть свой предел. Самое главное перешагнуть через этот барьер, поднять планку и суметь преодолеть ее.
Не похоже, чтобы так говорил шестнадцатилетний паренек. Феликс по годам остается подростком,
но говорит как взрослый.
— А я по-прежнему считаю, что не смогла бы заставить себя так учиться. Мне трудно получить
более-менее достойные оценки, а если бы мне пришлось на каждом экзамене получать десятку, то… Ну и обуза!
— Начиная с этой минуты, гномик будет помогать тебе.
— Помощь по всем предметам не помешает! Особенно по математике.
— У тебя проблемы с математикой?
— Шутишь? Да у меня от нее психическая травма. Я едва справляюсь с этой злосчастной
математикой.
— Если хочешь, я могу попытаться помочь тебе с ней.
Он говорит о свидании? Нет, точно нет. Этот парень не похож на типа, который хочет устроить
свидание, приведя ее к себе домой под видом учебы. Если он говорит, что хочет помочь с математикой, значит, они будут решать задачи, как с Бруно. Бруно… Он уже предлагал ей то же самое, что сейчас предложил Феликс, но она должна перевернуть страницу ее истории с другом. Находясь с Бруно наедине, они могли бы совершить ошибку или почувствовать себя так неловко, что и на шаг не продвинулись бы вперед, а ведь экзамен уже на следующей неделе.
— Хорошо, если тебе удобно, мы можем остаться у меня дома. Родителей до вечера не будет, и мы
сможем спокойно позаниматься.
— Отлично. Вот только… я не знаю, где ты живешь.
Улыбнувшись, Эстер называет адрес. Парень забивает его в свой мобильник и сверятся в гугле,
сколько времени идти до ее дома. Выясняется, что меньше получаса.
— Сегодня в пять тебе удобно?
— Отлично.
— Надеюсь, я не отниму у тебя много времени, а то, неровен час, помогая мне, ты навредишь себе.
— Не парься, помогая тебе, я и сам лишний раз все повторю.
— Ну ладно.
— Все нормально.
Ребята молча смотрят друг на друга. У Эстер возникают какие-то новые ощущения, новые чувства.
Ее привлекает этот одинокий и очень умный паренек. Она уже и так восхищалась им, а теперь он ей нравится. А вдруг Феликс является определенно ее парнем?
Этого Эстер не знает, но надеется в скором будущем на удачу. Ей хочется прожить прекрасный
любовный роман, полный незабываемых моментов, но сначала она должна окончательно разлюбить другого.
Глава 11
Элизабет подходит к тихому уголку школьного дворика, где собираются “непонятые”, буквально следом за Эстер. Она садится между Мери и Бруно и, прежде чем начать говорить, набирает в грудь побольше воздуха. Она умылась в туалете, и теперь ее лицо влажно от воды. Элизабет очень плохо, ее едва не вырвало. Так непросто вернуться и снова предстать перед бывшими друзьями. Она много раз повторяла перед зеркалом одно и то же, прежде чем войти в директорский кабинет.