Выбрать главу

Скопления звёзд из далёких галактик содержат лишь различные солнца, видимые нами издалека. У каждого из них своя солнечная система, не видимая ни невооружённым глазом, ни даже при помощи инструмента. И всё же образы этих звёздных скоплений существуют для существ нашей Земли, хотя и не существуют для себя самих. Каждая солнечная система получает свои образы окружающих её звёздных скоплений — так, как они из неё видятся. Наша Земля — не просто ком минералов с небольшим количеством воды — это единица, в которой действуют многие силы. Магнетические потоки существуют в виде линий, идущих во всех направлениях, и влияют на окружающее Землю пространство. Ведь пространство вокруг магнита подвергается влиянию производимых им магнитных линий. Это можно наблюдать по фигурам, в которые складываются железные опилки, приходящие в соприкосновение с магнитом.

Подобно этому и силовые линии вокруг земного шара влияют на пространство, и в результате получатся, что земной шар существует в виде равновесия многих тысяч сил, находящихся в действии и поддерживающих его баланс. Получая лучи Солнца, Земля, благодаря своему вращению вокруг своей оси и вокруг Солнца, генерирует электричество. Кажущийся путь Солнца вокруг Земли образует разные спирали, придающие Земле электрическую индукцию. Так Земля и солнечные лучи в совместном действии образуют электродвижущую единицу. Лучи Солнца вызывают разные явления, из которых свет, тепло и прочие эффекты, наблюдаемые при помощи спектроскопии, являются лишь несколькими. Каждое из них, взаимодействуя с магнитными линиями Земли, оказывает на неё своё собственное влияние. Тепло, свет и магнитные потоки — лишь разные состояния электричества, не вполне ещё доступные современным представлениям о нём. Но в будущем будет доказано, что всё, что мы называем жизнью, умом, настроением, понятием, эмоцией и прочим — проявление всё того же электричества, существующего в пространстве вокруг Земли. То, что мы называем материей со всеми её разновидностями — это лишь один из диапазонов равновесий между состояниями того же электричества. Ядерная активность атомов, биологическая активность клеток, химическая активность молекул — всё это то же действие состояний электричества.

Получая разные образы от скоплений удалённых звёзд, Земля подвергается их влиянию и обусловливается ими. Каждый образ вносит свой вклад в образование разных атомных ядер и клеток. Влияют они и на образование минералов со всеми их химическими свойствами и реакциями друг на друга. Они гальванизируют жизнь нашей Земли, которая придаёт единицам материи образы тел разных растений и животных. Формирование анатомии каждого животного проходит по причине получаемого с расстояния образа. Это влияние образа столь велико, что родитель воспроизводит в теле ребёнка всё тот же образ. Мы обнаруживаем, что форма черепа, количество костей, зубов, глаз, нос, лёгкие, сердце, мочевой пузырь, почки и прочее образом и строением соответствуют тем, что были у родителя. Все они — результат влияния образов окружающих звёздных скоплений на проявление жизни на этой Земле. Так само существование каждого из нас, как единицы действия многих сил, в каждый момент задаётся этими образами и подвергается их влиянию. Всякое существо, включая и человека, рождается и вскармливается в своём собственном образе. Оно обусловлено им и внешне, и внутренне. Этот образ даёт ему рождение и ум, с его субъективной и объективной деятельностью. В то же время он содержит и единицу силы, являющуюся результирующей всех сил. Эта единица сообщает существу своё собственное число, которое есть число один, и ощущается существом как его "я есмь". Это действует как индивидуальность и личность каждой единицы, которая развивается, проходя через рождения и перевоплощения. Вот основание веры в зодиак, влияющий на человека.

ВЛИЯНИЕ ПЛАНЕТ

Некоторые люди знают о влиянии планет на нашу жизнь, некоторые верят, а некоторые сомневаются. Разница эта показывает степень понимания соответственно стадии ментальной эволюции. Это подобно разнице между двумя учениками в классе. Вся вселенная вокруг нас подобна классу, небо — доске, а небесные тела — это как бы намёки учителя, отмеченные на ней мелом. Многое ещё предстоит узнать о звёздах и галактиках, прочитав это между строк. Но перед ними присутствуют планеты нашей солнечной системы, которые к нам очень близки и сообщаются с нами на своём языке периодов, скоростей и орбит, через воздействие на материю Земли и взаимодействие с ней. Могут ли эти тела влиять на расстоянии на нашу Землю и наши жизни на ней? Мы видим, как учитель в классе стоит на расстоянии от нас и передаёт урок через свои объяснения. Как же может звук, вышедший из его голосовых связок, передать урок, достигнув наших ушей? Как это возможно, когда нас разделяет пространство? Но раз два человека могут разговаривать между собой через пространство, то же самое возможно и между нами и планетами. Передача урока через звуковые вибрации возможна лишь при посредстве пространства. То же самое верно и для планет. Каждый из нас получает влияние согласно своему собственному стандарту. Для некоторых людей планеты — вершители судьбы. Они верят, что их будущее обусловлено планетами и известно из положения планет при их рождении. И для них это верно, поскольку в их умах ещё нет никаких планов насчёт себя. Законы природы для них — непреложные постановления, и их мысли обусловлены тем неизбежным для них откликом, который происходит на языке рефлексов, инстинктов и эмоций. А это, в свою очередь, задаёт всё их отношение. Весь процесс оказывается предопределён прохождением планет через позиции, на которых находились планеты в их гороскопе, составленном на момент рождения.