И он протянул им вырезку из газеты. Все трое склонились над ней и начали читать:
800 м — 1 февраля — бег в лесу:
10 мин. — бег с ходьбой
1500 м — свободный бег
10 мин. — ходьба
1500 м — свободный бег
10 мин. — ходьба
1500 м — шагом
Бег и ходьба для возвращения в норму.
— Гм, похоже на медицинский рецепт, — заметил Ферда.
— А это, между прочим, план, по которому должен тренироваться спортсмен для забега на восемьсот метров, — сказал Мудрец. — Видите? В начале тренировок, которые назначены на первое февраля, никаких состязаний. Только бег, чередуемый с ходьбой. А потом возвращение в норму и отдых. Мы правильно делаем, что оставляем соревнования напоследок. А ты, Вумник, молодец! — обернулся он к Вумнику.
— Да здравствует СК Мурфер, каждый где пенсионер! — воскликнул Вумник и сделал от радости кувырок.
Правда, он тут же поднялся и выпрямился.
— Собственно говоря, теперь я обязан вести себя очень серьёзно. — Он собрал свои записи и откланялся. — До свидания, коллеги. Я горд тем, что вы доверили мне эту должность. Да здравствует спорт! — с этими словами он ушёл с высоко задранным носом, но в дверях запнулся о порог и шлёпнулся на землю.
О том, как Папаша Всёхорошо забил тревогу и появились тренеры
Между тем в муравейнике спортсменов был объявлен общий сбор.
— Муравьи! — обратился ко всем с самого верхнего этажа Папаша Всёхорошо. — Во время последних состязаний мы выиграли у команды Ферды. Сегодня, однако, мне сообщили плохие новости. Ферда начал тренировать свою команду так основательно, что, если мы снова хотим одержать победу, нам придётся напрячь для этого все свои силы. А если кто-то не побоится рискнуть, — шепнул Папаша Всёхорошо своим ближайшим помощникам, — пусть тайно сходит к муравейнику Ферды и посмотрит, что они там готовят.
Даже не знаю, как Папаша Всёхорошо угадал, что у Ферды происходит нечто интересное.
А там действительно происходило кое-что весьма и весьма любопытное.
Чтобы понять, что творилось в муравейнике, нужно начать с самого начала.
Одним прекрасным, но очень ранним утром Вумник заметил, что земля начала уходить у него из-под ног. «Землетрясение», — подумал он. Но земля не тряслась, просто стала потихоньку приподниматься.
— Грибочек пробивается! — радостно закричал Вумник, но тут вдруг снова полетели комья земли.
— Крот! — испугался он и тут же спрятался за ближайшей травинкой.
Но это был не крот, а майский жук, вылезавший из-под земли. Он высунул руку вперёд — и, бух! — вылетел большой ком земли. Высунул вторую руку, и — бух! — вылетел ещё один ком. Взял камешек, и — бух! — камешек полетел стрелой.
Тут уже Вумник не удержался и начал мерить шагами расстояние, на которое упал камешек.
— Ух ты, вот это был бы наставник! Ух ты, вот это был бы тренер! — вскричал от восторга Вумник и побежал к майскому жуку. Он договорился с ним, и уже на следующий день жук показывал муравьям, как ловко у него получается метать ядра и камешки.
Муравьи повторяли за ним все его движения, а Вумник измерял и записывал результат.
Ах, какими славными метателями стали муравьи! Пацанёнок (вы наверняка помните его с прошлого года) улучшил под руководством майского жука свой результат на целых десять сантиметров.
Молодые муравьи — Меткий, у которого отлично получалось посылать ядро, и высоченный Верзила — каждые полчаса метали всё дальше и дальше.
— Ха-ха-ха! — засмеялся Папаша Всёхорошо, когда ему об этом рассказали. — Они пригласили тренера! Ну что ж, хорошо!
И со следующего дня самых быстрых удальцов начал тренировать. … угадайте, кто? — Скакун.
Видели бы вы, как он взялся за дело!
— Теперь-то я покажу этим зазнайкам из Фердиной команды! Я не забыл, как они обогнали меня в тот раз да ещё всё время кричали мне «сахар!». Теперь их должны победить вы, даже если они будут кричать, скажем, «шоколад»!
Он учил муравьёв, как должны двигаться ноги, чтобы их движения походили не на тяжёлый паровоз, а на лёгкий ветерок.
— Только никому об этом ни звука! — предупредил всех Папаша Всёхорошо.
Правда, как только он произнёс эти слова, разведчик Ферды, тайно следивший за всем, что происходило у удальцов, тут же побежал к своему муравейнику, чтобы передать всё, что он услышал и увидел.