- Привет, - парень оглядывает меня с головы до ног и отвечает не менее широко улыбкой:
- Привет, шикарно выглядишь! – Я подмигиваю! Ада, что ты творишь??? Кричит мой мозг, но, похоже, сегодня мной руководят эмоции, так как я провожу рукой по щеке Ильи, возвращаю:
- Ты тоже ничего! - отворачиваюсь и прохожу к своей парте.
- Ада! – зовет меня Ленка и, улыбаясь, показывает палец вверх, я киваю и одними губами шепчу «Спасибо!».
На протяжении пары я витаю в облаках, также накидываю наброски того, что нам нужно сделать на вечерней репетиции. Просматриваю свои песни и подумываю над тем, что еще можно сочинить. Неожиданно в меня прилетает бумажка, я хмурюсь, разворачиваю листок и невольно улыбаюсь от написанной записки:
«Хватить отлынивать! Не позорься, сделай вид, что хоть немного слушаешь учителя. С. J»
Недолго думая, черкаю ответ:
«У меня есть более великие дела! За девушками подглядывать некрасиво. Не позорься, Смелый, слушай учителя и потом расскажи лучше мне, что я пропустила. Король. J»
Преподаватель отворачивается к доске, и я быстренько кидаю записку обратно Илье. Парень пробегает глазами по тексту смотрит на меня, и я читаю ответ по губам: «Заметано!». Мы улыбаемся друг другу, и я отворачиваюсь, буквально пару минут слушаю преподавателя и погружаюсь обратно в свои мысли. Вот такая я вот хорошая студента стала в связи с конкурсом, которым действительно забита вся моя голова. Однако мое внимание привлекли следующие слова преподавателя, которые буквально ворвались в мою голову:
- Итак, задание на вторую пару! Сочинить несколько четверостиший, на тему любви! Распределение простое: с соседом по парте, те, кто сидят по одному – объединяются.
- Вот это я попала, - очень тихо, практически бесшумно говорю я, потихоньку скатываясь по стулу. Ведь сегодня кроме меня и Ильи никто не сидит по отдельности.
Глава 5.
Вика, поднявшись со своего места, быстро стала перебирать своими ногами к Илье, когда её остановил учитель.
-Виктория, кажется, у вас уже есть напарница для данного задания,- заметил преподаватель, кинув в сторону девушки строгий взгляд.
-Извините, но я пою только с участником из своей группы,- язвительно сообщила Вика, продолжив шагать в сторону Ильи.
-Виктория, будьте так любезны, вернитесь на свое место и приступите к выполнению данного задания,- терпеливо попросил учитель, совсем не обращая внимания на яростное пыхтение девушки.
Услышав смешок Машки за спиной, я про себя скороговоркой рассказала молитву, но в это время Илья, поднявшись со своего места, гордо и лучезарно прошествовал по направлению к свободному месту за моей партой.
-Что же, я все-таки отвлеку тебя,- сверкнув своими милыми ямочками на щеках, усмехнулся Илья.
Аудитория постепенно стала заполняться шепотом, а потом и вовсе громкими разговорами и напеванием мелодий, когда ребята активно выполняли задание. Мы же с Ильей так и сидели, уставившись друг на друга до тех пор, пока учитель не сообщил, что время подходит к концу.
Оглянувшись, я наткнулась на испепеляющий взгляд Виктории, который обещал мне все виды пыток при любом раскладе событий. Я не решилась дерзить ей, показывая язык или усмехаясь, поэтому вернулась к рассматриванию парня.
-Может, мы споем ту песню, что спели тогда?- схватив ручку, предложила я, ощущая неловкость. Илья, кажется, вел себя вполне расслабленно.
-Думаю, этого будет мало,- почему он столько усмехается? Он смеется надо мной?- Что ты пишешь?
-Я,- остановилась, не зная, как сообщить, что находясь дома, накидала пару строк.- Я сейчас что-нибудь придумаю.
-Отлично,- к счастью, Смелый сложа руки, не сидел, также вооружившись листком и ручкой, стал выводить слова на бумаге. Черт, его почерк в разы лучше моего.
-Вот,- я быстро сунула под нос Илья лист бумаги, где написала слова песни, написанные дома.
-Быстро ты, однако,- прищурившись, сообщил мне Илья и, кажется, раскусил меня.- Как тебе это?
Илья аккуратно положил передо мной свой лист с небольшим кусочком текста, который, к слову, несмотря на идеальный почерк, был весь перечеркан.