– Опа, вон они, – Мирослав выпрямился и шагнул в воду. – За мной, на врага!..
…На каждого пришлось почти по поллитра пива, и мальчишки слегка обалдели, хотя каждый слопал не меньше чем по три десятка здоровенных, "ядреных", как выразился Петька, раков, сваренных с перцем, солью и лавровым листом с укропом – от бульона поднимался к звездам дурманящий вкусный пар. Умело организованный дым почти не нейтрализовал комаров, а редкие одиночки, прорывавшиеся к ребятам, мгновенно уничтожались путем физического воздействия.
– А чего мы гитару взяли? – вспомнил Глеб. – Ну-к, Серб…
– Сейчас, – не стал ломаться тот, дотягиваясь до инструмента: – А ну, подпевайте…
…– У них у каждой теперь семья,
У них теперь по воскресеньям
Их безотказные мужья и покупные приключенья… – очень похоже на солиста "Високосного Года" пел Мирослав:
– и все подхватили припев:
– Хорошо, – одобрил Глеб. – Дай-ка… – он принял гитару, пощипал струны и совершенно неожиданно запел – намного хуже, чем Мирослав, но искренне и "с душой":
Черт, дальше забыл, а жаль…
– Играй, – кивнул Сергей, закрывая глаза. – Давай, я помню дальше…
Вот так, кажется, – смущенно закончил Сергей. – Не уверен, что все точно, но в таком духе. Я ее пел… – он потер лоб, речь замедлилась: – На спектакле… школьном спектакле… Табличка с названием была… я под ней долго стоял, и… Черт, черт, черт! – он одарил кулаком по песку и опрокинулся на него лицом. Глеб протянул руку, но Мирослав глазами показал: "Не надо!" – и снова принял гитару.
– Ладно, Сергей, – почти ласково сказал он, – не бери в голову… Оппа!
– Мирослав шарахнул по струнам и вскинул голову: -
Это старая его слабость?.. Жить надо интересно! – Серб крутнул гитару. – А не так, чтобы дожить до ста в коробке с ватой!
– Насчет коробки с ватой – это круто, – задумчиво сказал Володька. – Ну что? Посидим еще, или пошли баиньки?
– Да пошли, пожалуй, – Глеб встал. – Серб, где фонарик?
– А что, в пещеру пойдём?! – оживился Сергей. – Здорово!
– Смотрите, какая, – поднял лицо к небу Петька.
Сергей принципиально не хотел подслушивать. Но получилось так, что голоса из-за отделявшей кухню занавески доносились до него совершенно ясно и отчетливо.
– Такой хороший мальчик… – говорила мать Глеба. – Послушный, работящий, столько умеет… Илюш, не нашлись его-то?
– Пока нет, – отвечал Илья Григорьевич.- Запрос послали, да это еще пока там обработают… Я так думаю, его и правда украли, держали где-то в Чечне, а он сбежал… Ты собрала там, я на минутку забежал, под утро приду…
– Да собрала, собрала… Пусть уж у нас живёт, Илюш. Уж больно хороший мальчик… И так жалко его…
– Да пусть живет, я что, против?- слышно было, как Семага-старший встал, а потом послышались шаги Глеба, его голос и смех – через секунду он сам вошел в комнату – Сергей едва успел присесть за стол и открыть книжку.
– Хочешь, со мной пойдем? – без предисловий спросил Глеб, подходя к шкафу и начиная переодеваться в форму. Сергей поднял голову:
– Куда?
– Да в школу, – Глеб покусал, губу, рассматривая сапоги. – Скиба сказал, чтоб сегодня смена в ночь дежурила.
– Во, с чего это?
– Да не знаю я… Пойдешь?
– Пошли, – Сергей охотно встал. – А ребята где?
– Серб с Суховым на поле поехали, они, еще человек пятнадцать, Опалыч с ними, и планер повезли, испытывать. Завтра с утра запустят, если получится, сразу начнут новый строить. А Володька с отцом на рыбалку отправились… Как думаешь, чистить, или нет?
– Ты в них отражаешься? – серьезно опросил Сергей, шнуруя кеды. – Если нет, то надо чистить.
– Ладно, на месте почищу, – мгновенно принял решение Глеб. – Пошли.
Мать Глеба, нажегся, уже знала, что он уходит, потому что остановила сына только затем, чтобы поправить на нем форму – Глеб перенес это, глядя в потолок и нетерпеливо вздыхая.
– Не пыхти, – строго сказала мать. – Носишь форму – носи как следует… Сережа, ты придешь обратно-то, или до утра останешься сидеть?
– Не знаю, – Сергей с улыбкой пожал плечами.
– Ну, если придешь, ужин на столе будет, в саду…
…Уже упоминалось, что школа Святоиконниковской играла и роль культурного центра. Штаб сотни занимал большую пристройку, выпиравшую с территории за забор; Глеб наладился было туда, но Сергей вдруг сказал:
– Слушай, я потом приду. Я просто похожу по школе, ага?
– Да ходи, – Глеб с удивлением посмотрел на друга. – Короче, вон вход, я внутри, – он указал на невысокое деревянное крылечко, над которым висели войсковой флаг и вывеска. – Постучишь, скажешь, кто, тебе откроют, если я занят буду. А в школу вон туда иди, главный вход закрыт уже, конечно. Ну, увидимся!
Сергей и сам толком не знал, с чего его понесло в школу. Он походил по полутемному второму этажу (солнце спустилось к горизонту, вровень с окнами плотно закрывали свет кроны тополей), лавируя между вынесенными из классов партами, стендами, плакатами, шкафами, стульями и столами. Нарисовал на одной доске чертика, посидел на подоконнике. Мимо прошел какой-то мужик, похоже, сторож – он ничего не сказал, но сидеть тут расхотелось, и Сергей спустился на первый этаж.
Тут было весьма оживленно – в трех или четырех классах шли какие-то репетиции, в спортзале играли в гандбол, в актовом зале стоял, какой-то неопределенный шум. Сергей, заинтересовавшись, заглянул внутрь.
Там был бардак. На плотно сдвинутых стульях сидели человек двадцать мальчишек и человек пятнадцать девчонок лет по 10-15, среди которых Сергей узнал парочку знакомых по лагерю. Все были одеты обычно, но как-то уж слишком потрепанно, а со второго взгляда Сергей понял, что тут репетируют спектакль. Во-первых, на тех же стульях лежал какой-то реквизит, а у стен стояли рисованные декорации, проектор слайдов, какая-то техника и некие конструкции – то ли арки, то ли еще что подтверждалась версия репетиции еще и тем, что на одном из стульев сидел молодой мужчина с пачкой листов в руке и страдальческим выражением лица. На свободном пространстве – наверное, сцене – стояли двое мальчишек, в одном из которых Сергей узнал Сашку Чуприна. Второй – белобрысый – был незнакомым. Мужчина выговаривал третьему парню, стоявшему возле непонятного, но грозного аппарата – этого кадра Сергей тоже не знал: