Выбрать главу

— Эм слушай, — сделав из указательных пальцев жест «это для меня», сказала Настя. — Я конечно каталась раньше, но у меня это плохо получалось.

Что? Она не умеет кататься. Я приехал суда ловить кайф и адреналин, разгоняясь до тридцати километров в час. Эх ладно пол часика поучить её и пойти развлекаться.

— Хорошо, попробую научить чему-нибудь. Но знай я сам не профессионал, но уже не любитель.

Саша, Тимур и Али пошли кататься с больших склонов, а мы пошли учится на детский.

— Так боец, — начал говорить я с важным видом. — Для начала нужно осмотреть тебя на предмет защиты.

Быстренько оглядев её, понял, что девушка то знающая, либо жить хочет. На ней был шлем, налокотники и наколенники.

— Так… — взяв паузу и думая, что да как делать, сказал я. — Отлично защита есть, обувь на месте, очки тоже. Попробуй присесть?

Зачем я это спросил? Все просто. Так можно определить затянуты ли ботинки. Внимание данный способ придуман любителем и не проверен профессионалами не используйте его пожалуйста. А Настя тем временем присела. Получилось у нее это с трудом.

— Надо обувь подтянуть иначе можешь без ног остаться.

— А если сильно сдавит? — спросила она. — и как тогда двигаться?

— Ступня и не должна двигаться. Нога в этой части, — показал на голень и ступню, — не должна двигаться иначе перелом и все.

— Хорошо, — сказала она и начала затягивать свои ботинки.

Она пыталась через силу затянуть некоторые затяжки. Я показал ей как надо и когда все приготовления были готовы мы пошли к подъемнику. С утра людей было очень мало, но я знаю, что к обеду тут будет толпа народу и нормально покататься не получиться.

— Давай поспешим на подъемник и уже преступим к практике.

Тарелкообразные бугели — это одновременно мои любимый и не любимый подъемник. Они быстрые, но и не удобные. Вперед посадил Асю, а сам сел следом.

— Так будем ехать параллельно. Окей?

— Да хорошо.

Мы начали плавно под большим углом спускаться чтобы не набирать скорость слишком быстро. Настя старалась повторять за мной и у нее это отлично получалось.

Повторяли такое мероприятие еще два раза. И Она уже сома могла на небольшой скорости ездить и даже без падений.

— Ты большой молодец! Что пойдем на большой?

— Давай! — с решительным взглядом сказала Настя.

Мы не спеша пошли на большие подъемники, которые приведут нас на склон, где катаются остальные ребята. Время было уже в районе десяти утра, поэтому народу становилось все больше и больше. Сев на подъемник, мы медленно начали поднимется. Я высматривал наших. Подперев щеку рукой, я глядел на трассу. Потом я вспомнил что мне выдал рацию Али, у которого было их на всю команду.

— Что же мы забыли про рации? — спросил я сам себя в слух.

— Точно! У нас же есть рации! — ответила мне Настя.

Включив свою и настроив на нужную волну начал выходить на связь с ребятами.

— Прием. Прием. Ребята ответьте.

— Прием, это Тимур. Вы где? Прием.

— Мы на подъемнике, прием, — ответил я.

— Какой номер, прием.

— Номер двадцатый, прием.

— Мы на пятнадцатом. Подождем вас на верху, прием.

— Понял, конец связи.

Отключив рацию, я сложил ее во внутренний карман костюма. Остаток подъема мы поговорили о том, как лучше Насте делать, чтобы кататься плюс минус хорошо. На верху нас уже ждали те трое.

— Эй ребята идите сюда, — крикнул нам Али.

— Ну что потренировались теперь и можно немного погонять? — сказала Саша. — Но для начала надо сделать общее фото.

Она поставила штатив и подключила телефон.

— Становитесь ребята, сейчас вылетит птичка, — сказала девушка и нажала на дистанционную кнопку. — Теперь можно погонять.

Ребята начали надевать сноуборды, а мне и Настя всего лишь нужно было надавить на крепления и лыжи сами пристыковываются к обуви.

— Как здорово быть лыжником, — сказал я с позиции победителя в данной ситуации.

— Да, да, — сказали ребята, не поднимая на нас взгляда.

— Ладно мы пойдем еще один раз прокатимся, чтобы Настя могла немного привыкнуть к трассе.

— Да езжайте мы вас догоним, — сказал Али пытаясь встать со снега.

Мы параллельно начали движение. Трасса была простой, просто спуск вниз с двумя холмами, и мой ученик отлично справлялась с поставленной задачей: не упасть. Когда мы были на середине нас уже нагнали ребята и обогнали.

полную версию книги