Выбрать главу

- Не знаю, - я твердо смотрела ему в глаза, - каждый из нас скрывает свои секреты, что будет, если они всплывут, нужно ли это?- да, с моей стороны рисковано говорить такое дракону, но мне еще жить в этом мире. Не хочу возвращаться, даже если больше никогда не встану на коньки. Моим лезвием станет магия. Я никогда не откажусь даже от тех крупиц, что почувствовала сегодня. И для выживания мне нужны сильные друзья, потому что одна я в поле не воин, - Давайте попрубуем быть друзьями? 

- А ты не боишься?

- Чего? Что вы со мной что-то сделаете? Боюсь, но предпочитаю верить в вашу честность.

- А если я спрошу прямо, ты встречаешься с мужчинами или женщинами? - тьфу, гадство какое, а если он ложь умеет чувствовать? Я и соврать не смогу.

- Я не хочу отвечать, - я точно ошиблась с ответом, потому что увидела как изменился взгляд дракона. Он стал более увереным в своей победе. Как же мне это надоело, - извините, но у меня через несколько минут начнется лекция, да и у вас тоже.

И тут я заметила, что дверь плотно закрыта и студенты не заходят. Как я упустила этот момент? Я одна закрыта в аудитории с драконом. Тирр увидел испуг на моем лице и щелкнул пальцами. Дверь открылась и любопытные студенты начали просачиваться в кабинет.

- Мы не закончили наш разговор, иди на лекции. И да, доклады я тебе зачту и на отработки можешь больше не ходить, - от такой доброты замерла на месте не только я, но и остальные студенты, которых в помещении было достаточно много. Они странно на меня смотрели, но мне не до этого. У меня алхимия следущей парой. 

Алхимия проходила в огромной лаборатории. В помещении стояло около пятидесяти столов с разными пробирками, в которых что-то дымилось. Не уверена, что эти реактивы безопасны, потому что запах в лаборатории стоял специфический. Однокурсники начали рассаживаться парами, причем они садились на места со своим именем. А вот где стол Артура?

Какой-то парень помахал мне рукой, я даже не поняла сначала, что его телодвижения относятся ко мне непосредственно. Продвигаясь сквозь столы с реактивами, я старалась ничего не задеть. Мало ли. Не знаю как зовут моего приветливого однокурсника, но спасибо ему за помощь.

Я села возле улыбающегося парня и улыбнулась в ответ.

- Извини, напомни, как тебя зовут? 

- Верг. Ты же сам хотел со мной сесть в начале учебного года.

- Да, конечно, у меня просто память на имена плохая. Вот до сих пор не могу запомнить как зовут дракона, который ведет историю магии, - я сказала чистую правду, не запоминаются мне эти иномирные имена.

- А, ну это нормально, - Верг еще шире улыбнулся, - я до сих пор не помню как у нас половину преподов зовут. Но вот алхимичку запомнил навсегда.

- Случилось что-то на лекции, пока меня не было? - мне стало интересно, что же происходит на этих странных занятиях.

- Понимаешь, на прошлом занятии мы изучали состав ледяного яда, его выделяют пауки Северного континента. Он смертелен для всех, кроме демонов, но это мы узнали только в конце лекции. Так вот магистр Стела предпочитает обучать студентов на практике, а не теоретически. Каждое занятие один студент по жребию выпивает неизвестную отраву. Нам нужно найти ее в учебнике по внешним признакам, ну и по самочувствию подопытного, а затем приготовить противоядие. На той лекции мне выпала сомнительная честь быть жертвой экспериментов однокурсников. Так вот у меня в роду были ледяные демоны, не знаю откуда их кровь у меня, и этот яд даже для меня безвреден, но я-то этого не знал. Наши ребята стали искать в учебниках все, но так как у меня не было симптомов, вроде оледенения пальцев и уменьшения пульса, они отмели нужный вариант и решили, что я выпил яд скорпиона, ну и сделали мне противоядие. Но вот в чем дело, если дать противоядие не отравленному, то он может отравиться. Не очень хорошая перспектива. А мне не повезло, и после лекции алхимии меня экстренно отправили в целительское крыло, где несколько часов откачивали.

Вот это да, что вообще происходит на этих занятиях? И почему ректор не запретит подобное? Хотя может быть стиль преподавания этой женщины как раз способствует быстрому реагированию на непредвиденные обстоятельства и учит выживанию. Мне это должно быть полезно, несмотря на всю опасность подобных занятий.

Прозвенел звонок, и сразу же в лабораторию открылась дверь. В помещение вошла высокая молодая эльфийка, однако по ее взгляду и походке было понятно, что ей уже больше ста лет. Ну это я так, пытаюсь угадать возраст непонятного мне существа. Ей с таким же успехом можеть быть больше тысячи лет.