Самым подозрительным моментом в предложенных рассуждениях является гипотеза существования отрицательной массы. Что по этому поводу думают другие, неужели мое предположение абсолютно маргинально? Оказывается, я не совсем одинок. Так в 1988 Роберт Л. Форвард опубликовал работу под названием «Движение отрицательной материи». Поль Дирак в 1928 году обосновал теоретически идею античастиц. Герман Бонди в 1957 году в журнале «Reviews of Modern Physics» предположил существование отрицательной массы, показав ее логическую непротиворечивость. Это все предположения теоретического характера, но есть предположения, получившие экспериментальное подтверждение. Так в Манчестерском университете ученые впервые создали пары частиц — античастиц из вакуума, подтвердив гипотезу нобелевского лауреата Джулиани Швингера, предсказавшего, что сильные электрические или магнитные поля могут разрушать вакуум со спонтанным возникновением элементарных частиц. Но ведь наша гипотеза именно об этом и говорит.
Предложенный в статье подход к рассмотрению фундаментальных явлений природы систематизирует и упорядочивает методологию рассмотрения явлений, нащупав эволюционный путь формирования окружающего мира. Это не мало для дальнейшего углубленного развития идеи. Критерием адекватного следования объективным законам природы должны стать все те же парадоксы, за появлением, которых следует внимательно наблюдать. Парадоксы — это не странности в законах природы, и тем более не ее ошибки, они — странности и ошибки нашего восприятии их. Здесь очень важно не путать объективность с нашей интерпретацией ее восприятия.
Исторический аспект развития методологии физической мысли
В предыдущем разделе приведены логические рассуждения относительно вопросов возникающих при рассмотрении физических проблем. Но интересно также взглянуть на эти же вопросы с точки зрения исторического развития физической мысли. Интересно на сколько соответствует изложенное выше общемировой тенденции развития физики во временном аспекте. Рассмотрение такого плана возможно с привлечением письменных свидетельств прошлого. Это возможно, но глубина исследования не слишком глубока и ограничена периодом начиная с времен Древнего мира по настоящее время.
В современной историографии научной физической мысли существуют разные подходы, однако они могут быть объединены в одно целое. Письменные источники для изучения начинаются с эпохи древней Греции. В них находятся свидетельства титанических усилий наших предков в желании понять окружающий мир. Попытки были хаотичными и в них еще не просматривается общая методика процесса познания. Существует, однако, мнение, что в период 16–18 вв в Европе, родилась наука в смысле ее нынешнего понимания. Этот период получил наименование «Великой научной революции». Ее возникновение связывают с деятельностью таких ученых как Галилей, Кеплер, Декарт, Ньютон. Именно к этому периоду относят рождение собственно научного метода, для которого характерно специфическое отношение между теорией и экспериментом.
Это несомненно верно, но при этом революция не была бы возможна, если бы гении средневековья не стояли на плечах титанов древнего мира. Поэтому понять логику рождения современной научной методики можно только проследив ее развитие с тех давно минувших дней.
Историки различают 4 этапа развития физики древнего мира: а) Ионический (600–450 лет до н. э.), б) Афинский (450–300 лет до н. э.), в) Эллинический (300–150 лет до н. э.), г) Завершающий (600 лет н. э.)
а) Собственный практический опыт, а также заимствования из более древних культур привел к возникновению математических идей в сущности и взаимосвязи явлений природы.
б) Физика продолжает оставаться составной частью философии, хотя в новых общественных условиях в структуре философских знаний все больше места стала занимать объяснение общественных явлений. В это время Платон применил свое идеалистическое учение к таким физическим понятиям как движение и гравитация. Но самым выдающимся представителем философии того периода был все же Аристотель. Его физические теории касаются почти всех областей данной науки. Это период, когда формировалось учение об атоме Левкиппомом и его учеником Демокритом. В соответствии с ним: 1) вся вселенная состоит из мельчайших частиц-атомов и пространства, в котором движется атом, 2) атом вечен и неуничтожим, а значит вселенная вечна, 3) атом абсолютно неизменяем и неделим, 4) все предметы образуются из сочетания атомов разной формы и соединений. Аристотель создал первую классификацию наук, разделив их на теоретические, практические и творческие. Особый интерес испытывал к физике, астрономии, и математике. Является создателем формальной логики — науки о законах правильного мышления. В истории Аристотель известен, как создатель космологического учения, в основе которой лежала геоцентрическая концепция Мира. Земля имеет форму шара, центр вселенной — область Земли, которая создана из 4-х стихий, область неба создана из 5-го элемента — Эфира.