Когда Арис прибежал к сектору, в котором должна была проходить разведка и увидел следы погони, то сразу ринулся по следу и добравшись до места происшествия, у него будто отлегло от сердца. А Санит, хоть и заметил приближающегося человека, пока не стал на него обращать внимание, продолжая распекать спасенного охотника.
Выйдя к Саниту и Гроссу, Арис увидел следующую картину. Спящий гепрус, мирно похрапывающий, валяясь в ногах Санита, который в свою очередь тоном лектора поучал нерадивого студента, будто тот перепутал левую и правую руку. А вишенкой на торте был сам Гросс, в панике смотрящий на спящего хищника и как рядом с ним ходит целитель без капли страха или настороженности.
– Смотрю, вы тут развлекаетесь, – сказал Арис, привлекая к себе внимание и пытаясь вывести Гросса из шока.
– Ты уже в курсе, как твои охламоны попались этой кисе? – вопросил Санит переводя взгляд на охотничьего главнюка.
– Нет, сразу бросился на помощь.
– Ну что же, тогда тебя ждет увлекательная история приключений трех болванов. Хорошо хоть этот с собой взял зелье ускорения, а-то точно бы помер тут. Ничего, откат от зелья его еще накажет. В следующий раз будут думать головой, что творят.
– Судя по всему, им еще и я добавлю, как узнаю что тут приключилось.
– А ты чего стоишь как вкопанный? – Обратившись к Гроссу, уже полностью оклемавшемуся от адреналинового всплеска, – думаешь я буду за тебя эту тушу умерщвлять и тащить?
– Извините, я сейчас все сделаю, – промямлил охотник разведки и приступил к работе.
Немного погодя подтянулись и остальные охотники, собравшиеся на выручку «коллеге по цеху». А увидев, что все разрешилось без жертв, поблагодарили целителя и судьбу за то, что не пришлось самим бороться с диким котом, ведь такое мероприятие явно не обошлось бы без увечий, благо, каждый из них это хорошо осознавал. И уже вместе принялись за транспортировку туши, что намного ускорило процесс и засветло все уже прибыли в деревню, будучи довольными и счастливыми.
Увидев ученика, Санит рассказал что произошло на его глазах, а остальное и сам узнает у очевидцев, конечно если того захочет. После чего отпустил домой, ведь программа на сегодня уже была выполнена и дальше мариновать ученика не было никакого смысла.
Придя домой, землянин не преминул рассказать все произошедшее в этот день Фероту и Церте, от момента как он замучился собирать траву, до момента, когда впервые увидел гепруса, мертвого но тем не менее, внушающего своими размерами и мощью.
На следующее утро, почти вся деревня знала об этом происшествии, которое с каждым днем обрастало все новыми и новыми подробностями, дыры в которых мог бы увидеть любой человек, хоть немного использующий свою голову по назначению, в коем подразумевается совсем не прием пищи.
Глава 13. Неожиданный урок
Дальнейшие дни Грамана можно было бы охарактеризовать одним, довольно известным, изречением «Per aspera ad astra», что в переводе звучит как «Через тернии к звездам», но было одно маленькое «Но», никаких звезд он с неба не хватал. Да, звезд и впрямь не ощущалось, а вот тернии обложили его со всех сторон, отчего ощущения нашего героя были далеки от наслаждения.
Не слабая нагрузка на землянина выражалась в приеме отвратительнейших зелий для улучшения памяти, делающих из него что-то вроде овоща на ближайший час, сразу после употребления. Небольшим бонусом было последующее мерзопакостное послевкусие с побаливающей головой. В оправдание той бодяги, которую варил Санит, можно сказать, что действовало она по началу чуть больше месяца, но в дальнейшем организмом начала вырабатываться резистентность, приводившая к сокращению срока действия и ослаблению болевых и прочих неприятных ощущений. Вдобавок ко всему имело двойной эффект, первым было то, что во время приема курса вся информация запоминалась практически с первого взгляда, а вторым немаловажным моментом был бонус, который на всю последующую жизнь делал память более крепкой и запоминать любую информацию становилось намного проще. Хоть назвать этот эффект идеальным было нельзя, но все же улучшения памяти были ощутимы.
На время приема курса, Санит увеличил интенсивность обучения, заставляя затрачивать все время на изучение нового материала, полностью убрав из программы походы в лес. Интенсивность выражалась в том, что ученик должен был поглощать как можно больше информации и как можно меньше времени тратить на его практику. За прошедший период, землянину удалось прочесть практически всю литературу по травам, смесям, настойкам, зельям, общим знаниям по алхимии, начальный курс артефакторики и дополнительные изыскания Санита. Все это дополнялось комментариями и пояснениями учителя, которые у него имелись практически на каждую букву в любом из текстов. А то, что написаны они были крайне не структурировано, состояли практически полностью из воды, а большая часть имела в основном какие-то абстрактные или не подтвержденные представления об опытах или свойствах объекта изучения, это приводило нашего соотечественника в бешенство.