Выбрать главу

Прошли недели, и Антон продолжал своё обучение. Теперь он уже не только учился видеть магические потоки, но и начинал с ними взаимодействовать. Харитон учил его работать с кристаллом Руло, направлять в него энергию, накапливать её и выпускать в нужный момент. Это было нелегко. Кристалл реагировал на малейшие колебания его настроения, и не всегда удавалось держать его под контролем.

Иногда Антон чувствовал, как кристалл становится тяжёлым в его руках, как будто в него вливалась энергия, но он не мог её удержать. В такие моменты он вспоминал слова деда о терпении и концентрации, стараясь успокоить свои мысли и восстановить контроль.

Одним из самых сложных уроков для Антона стало обучение "прислушиванию" к ауре людей. Харитон объяснял, что каждая аура уникальна, что по ней можно узнать многое о человеке: его эмоциональное состояние, уровень магической энергии, иногда даже физическое здоровье. Но этот процесс требовал невероятной точности. Маг должен был научиться тонко улавливать изменения в магическом поле, чтобы не навредить окружающим своим вмешательством.

Антон долго учился контролировать своё магическое зрение, пытаясь различать ауры людей, находящихся рядом. Постепенно ему стало легче. Он уже не напрягался так сильно, как в начале, и, хотя ему ещё было далеко до мастерства деда, он начал замечать детали, которые раньше ускользали от его внимания.

Но самое главное — он начал лучше чувствовать себя в этой новой реальности. Раньше магия казалась ему чем-то внешним, недосягаемым, но теперь он чувствовал её частью себя. С каждым днём он всё больше погружался в этот удивительный мир, понимая, что магия — это не просто сила, а нечто гораздо большее. Она была связана с его внутренним состоянием, с его мыслями и эмоциями. И именно это понимание заставляло его двигаться вперёд, несмотря на страх и сомнения.

К концу первого месяца Антон уже уверенно освоил магическое зрение. Он мог без особых усилий активировать и отключать его по желанию, наблюдая, как магические потоки струятся вокруг него. Передача и возврат энергии к камню Руло стали для него чем-то обыденным, хотя требовали сосредоточенности и сил.

В один из прохладных летних вечеров дед, сидя на скамейке во дворе, наконец заговорил о новом этапе обучения.

— Ну что, Антоша, — протянул Харитон, вынимая трубку изо рта. — Теперь, когда ты более-менее освоился с основами, пришло время для настоящего испытания.

— Артефакты? — с надеждой спросил Антон, предвкушая что-то эпическое.

— Артефакты, — подтвердил дед, но в его голосе проскользнула нотка загадочности. Он поднялся, медленно оглядывая двор, и затем указал рукой на сарай. — Но начнём мы с лопат.

— С лопат? — Антон явно не ожидал такого поворота.

— Именно так, — с усмешкой ответил Харитон. — Все лопаты, грабли и скребки, что есть в хозяйстве, ждут своей очереди. Прежде чем создавать артефакты, нужно научиться работать с деталями, структурой, а главное — проявлять творчество.

Антон вздохнул и направился в сарай за инструментами, ощущая, как вся его мечта о создании эпических артефактов рухнула. Он не понимал, как такая скучная работа может быть полезной. Но вскоре он осознал, что дедушка говорил всерьёз.

Первой задачей было укрепить старую, ржавую лопату. Антон посчитал это несложным делом — передать энергию к металлу и сделать его прочнее. Однако уже на первых попытках он столкнулся с неожиданными проблемами: энергия никак не хотела наделять лопату нужными свойствами.

— Лопата остаётся лопатой, — ворчал Антон, изучая свою работу. — Почему энергия просто вливается в металл и ничего не делает?

Харитон, заметив его замешательство, подошёл ближе.

— Проблема в том, что ты не понимаешь, как энергия взаимодействует с материей, — спокойно объяснил дед. — Ты уже умеешь передавать энергию, но магия — это не просто её поток. Ты должен научиться задавать ей форму, дать ей задачу.

— Задачу? — Антон нахмурился. — Как вообще энергия может иметь задачу?

— Всё просто. Лопата — это инструмент для копания. Если ты хочешь усилить её, нужно «вплести» — это свойство в её материю через магию.

Антон долго размышлял над словами деда. Теория казалась сложной и запутанной. Он привык к тому, что магия — это что-то эфемерное, но, чтобы вплетать её в структуру обычного предмета?

Следующие дни Антон провёл, ломая голову над каждой задачей. Дед постоянно добавлял задания, заставляя его делать лопаты прочнее, грабли гибче, а скребки легче. Антон злился: энергия вливалась в предметы, но не проявляла никаких свойств.