недопустимость вмешательства государства в область частных интересов (личных, семейных, трудовых, гражданских и др.), не нарушающих общих;
недопустимость оправдания рационализацией деятельности власти ограничения прав и свобод, свыше предусмотренного законодательством;
ориентация информационного пространства на задачи формирования духовных интересов личности;
увеличение продолжительности жизни и ее периода без признаков старости.
По отношению к устройству общества в целом
Реализация высшего достояния общества – мирной и полноценной жизни человека;
создание благоприятных условий для развития главных ценностей общества – согласия и доверия между его членами, независимо от их социальных ролей, а также между членами общества и его институтами и организациями;
развитие общества, основанного на разумных традициях и инновациях, национальном самосознании, идеалах добра и правды, справедливости, гармонии интересов личности, общества и государства;
отношение к традициям: сохранение всего, чем гордимся в нашем историческом наследии, что живет и способно дать жизнь разумному новому, избавление от загромождающего нашу жизнь сухостоя прошлого, мешающего видеть ее внутреннюю красоту и сдерживающего ее развитие;
распространение гуманистических ценностей, которые через механизмы социальной справедливости выравнивают отношения между не равными от природы или в социальной позиции людьми;
нравственные отношения не являются предметом регулирования государства и права, но сами нормы права и действия государства не должны выходить за рамки нравственности;
становление одной из главных особенностей будущего общества – сведение к минимуму жизнеобеспечивающего труда и переход к желаемой добровольной общественно полезной или личностной деятельности (переход от жизнеобеспечивающего существования к собственно человеческому).
В области культуры
Понимание национальной и цивилизационной идентичности (самосознания) России как части самобытной восточнославянской цивилизации, в основе которой лежат русские культура и язык, используемые для межнационального общения многочисленных народов страны и способствующие формированию ее национального единства, территориальной и культурной целостности;
продвижение идеи приоритетности культурно-цивилизационного подхода над политическим, формирование соответствующего этой задаче органа и перераспределение в связи с этим полномочий между культурной и политической сферами общества;
развитие культуры и сохранение многонационального культурного наследия России как духовной основы единства общества, связанного общностью исторических судеб народов и интегрированного в единую полиэтническую нацию;
поддержание и развитие новых форм национально-культурных традиций, ценностное осмысление зарождающихся духовно-культурных инициатив, противодействие воздействию отрицательных сторон массовой культуры (снижению художественного вкуса, манипулированию массовым сознанием, бездумное следование моде и т.п.);
обязательное высшее непрофессиональное образование как фактор формирования общества всесторонне развитых личностей, способствующий выравниванию представлений об уровне духовных потребностей, расширению жизненных возможностей их реализации, формированию целостного взгляда на мир;
противодействие информационному и психологическому манипулированию с любой стороны, основанному на понимании того, что всякая истина, взятая отдельно от других истин, ограничивающих ее и в то же время придающих ей полноту, становится ловушкой, вводящей в заблуждение.
В социальной сфере
Становление общественных отношений, благоприятствующих нравственному совершенствованию людей;
принцип «благосостояние для всех»: создание условий для достойного человеческого существования;
дополнение основополагающих прав (на жилье, работу, достойную жизнь и т.п.) гарантиями осуществления содержания этих прав;
развитие, наряду с политической, социально-экономической демократии, без которой отсутствует подлинная демократия;
недопустимость эксплуатации человека человеком и государством;
законодательное регулирование общественных отношений, не имеющих внутренних механизмов саморегуляции (экономических, экологических, национальных и др.);
бесплатное обеспечение потребностей в образовании, лечении, жилье и его эксплуатации, общественном транспорте, связи, посещении учреждений культуры (музеев, театров, кинотеатров, библиотек и т.п.) и спортивных сооружений;