В 1989 году черное пятно на афганской войне поставил 2-й съезд народных депутатов СССР, на котором решение Политбюро ЦК КПСС о вводе советских войск в Афганистан получило политическое и моральное осуждение.
В 1989 году, в год вывода войск из Афганистана, поборники фальшивой демократии в московских кабинетах сначала начали с осуждения Постановления ЦК КПСС о вводе наших войск в Афганистан, а вскоре перешли к обвинениям в адрес советских воинов. Либералы стали подвергать сомнению отвагу и мужество наших солдат и офицеров, достойно выполнивших на афганской земле свой конституционный воинский долг. Это кощунство. Это издевательство над здравым смыслом.
К счастью, к моему материнскому удовлетворению, в 2018 году в ГД ФС РФ нашлись люди, которые обсудили эту тему на парламентских слушаниях и пришли к выводу, что необходимо восстановить историческую справедливость. И хочется надеяться на то, что эта инициатива будет доведена до логического завершения. Государственная Дума наконец-то зафиксирует то, что стало в обществе реальностью. Может быть, в год 30-летия вывода войск из Афганистана свое видение афганских событий выскажут все значимые персоны России. Я надеюсь, что это состоится.
Потеряем память – потеряем всё
В нашей стране остро стоит вопрос формирования содержания патриотического воспитания молодежи, особенно школьников. Многопартийная система и плюрализм мнений создают определенные трудности в понимании молодым поколением сущности патриотизма. По этой теме написано очень много.
В толковом словаре Ожегова даются определения многих слов, в том числе и определение слова «патриот». Патриот – человек, преданный своему народу, любящий свое отечество, готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины.
Вот ответ одного из преподавателей-практиков на вопрос о содержании и значении патриотического воспитания школьников в России: «Патриотическое воспитание связано с сохранением и развитием у учащихся исторической памяти. В памяти учащейся молодежи, всех граждан должны храниться и обновляться научные знания в различных областях науки и производства, события и факты, связанные с историей рода, села, города, республики, страны, мира. Без этого нет движения вперед, нет осознанной его деятельности на благо Родины. Без этого нет любви к отечеству. Самое печальное то, что мы начинаем терять память о нашем героическом прошлом страны. Потеряем память – потеряем всё» (Петрова Л. А. Формирование патриотизма // Психология, социология и педагогика [Электронный ресурс]. 2012 г. № 3. URL: htt://hsychology.shauka.ru//2012/03/349 (дата обращения: 16.07.2019) Б. Громов в своем докладе на парламентских слушаниях в ноябре 2018 года отметил, что афганским сообществом совместно с органами власти и местного самоуправления развернута большая и очень важная для страны работа по недопущению забвения подвига и мужества воинов-афганцев, беспрекословно выполнивших свой воинский и гражданский долг по защите национальных интересов Отечества, работа по сохранению исторической правды и памяти о спецоперации советских войск в Афганистане и ее участниках.
Но продолжающаяся неопределенность в оценках войны в Афганистане на государственном уровне не дает жить. Упование на то, что история даст оценку – так заявила председатель Совета Федерации РФ В. Матвиенко на встрече с героями войны в Афганистане в феврале 2019 года, – не успокаивает. Нет пока официальной оценки подвигу солдат, защищавших в Афганистане дальние рубежи нашей Родины.
Афганистан не стал спокойнее. От него постоянно исходит угроза войны. В Чечне погибло людей больше, чем в Афганистане. В Донбассе погибло более десяти тысяч населения. Российские военнослужащие воюют в Сирии. К сожалению, нет ни конца ни края военным конфликтам, в которых участвует Россия. Варшавского договора нет. Блок НАТО все ближе и ближе подходит к границам России. Не прекращаются террористические акты под флагом ИГИЛ. Все это не дает права отмалчиваться, стоять в стороне, делать вид, что меня это не касается.
В жизни можно убежать от людей, но нельзя убежать от своих мыслей и от тех обстоятельств, в которых ты живешь. Нужно время, чтобы отболело и отпустило. Моя личная жизнь, по сути, никому не интересна. Моя боль – это моя боль, и лечить ее я должна сама.
Со временем я осознала, насколько изменился после гибели Гены мой взгляд на свою жизнь, на родственные отношения, на отношения в обществе. Все эти годы я нахожусь в теме патриотического воспитания школьников и молодежи. По мере сил, если приглашают, стараюсь участвовать в мероприятиях патриотической направленности.