Я знаю, она не вечная и когда-нибудь тоже покинет меня, но сейчас мне никто больше не нужен. А потом…посмотрим. Сейчас я хотела лишь стать преподавателем в СГА и учить студентов полюбившемуся мне языку, но мысли, обитавшие в моей голове в детстве, вернулись опять.
Почему? Почему снова я? За что мне это все, да еще и в первый рабочий день? Я же просто хотела тихо спокойно преподавать. Скорее всего, это звучит эгоистично, могла ведь отказаться, никто не тянул за язык, да и Зира хотела помочь.
А теперь я стала куратором, но как им быть? Как взять на себя ответственность за тех, кто младше на пять лет. Как быть куратором тех, кто даже меня за преподавателя считать не будет? Да даже калечить не надо будет, если сейчас мне предложат уйти, я уйду.
«Так, Риль, быстро прекратила истерику и успокоилась. Такие мысли точно до добра не доведут. Ты же помнишь свою мечту? Стать преподавателем ларийского и что же из-за какого-то пустяка ты откажешься от всего, чего таким трудом добилась? А ну приди в себя, ты столько всего сделала ради исполнения мечты, попробуй только сглупить сейчас» – с трудом прогнав трусливые мысли, взяла себя в руки.
Действительно, чего это я размякла? Никогда за собой такого не замечала. Подняла взгляд на Зиру:
– Простите меня, пожалуйста, я не должна была вам грубить.
– Я все прекрасно понимаю, девочка, на твоем месте я бы вообще устроила бы скандал, но ты просто…у меня нет слов. Несколько секунд назад я чувствовала, как тебя захлестывает паника, но ты так быстро успокоилась. Такая быстрая перемена... А вот сейчас ты решительно на что-то настроена, – мягкая улыбка появилась на ее губах. – И давай уже на ты. Как-то неудобно получается, – и следом ее любопытное, – Ну-ка признавайся, что это ты уже успела решить?
А я уже успела забыть, что духи так остро чувствуют людские эмоции.
– Просто решила не поступать сгоряча. Я хочу работать в академии, но если так быстро сдамся из-за каких-то проблем, то зачем вообще рвалась работать в СГА? Буду решать проблемы, по мере их поступления.
Говоря эти слова, я действительно была в них уверена. Не знаю, что меня ожидает завтра при встрече с моей группой, но сдаваться так легко я не собиралась.
– Мое тебе уважение, Риль. Как понимаю, ты спешишь домой? Не буду тебя задерживать.
– Спроси ты меня немного раньше, я может и ушла бы, но сейчас, если у тебя есть свободное время, можешь пока мне объяснить основное? Я не очень хорошо знакома с академией и еще хотела уточнить насчет переезда? Я понимаю, это обязательно, но как мне быть с бабушкой? Я сейчас с ней живу и как оставить ее одну не представляю.
– Насчет первого не волнуйся, сейчас я свободна и все что надо покажу. Портал перехода и еще пару-тройку того, что тебе обязательно надо знать. Остальное будешь узнавать постепенно. А вот насчет переезда… тут уже без вопросов, поговори с бабушкой, на выходные и праздники все равно будешь возвращаться домой. И в твоей анкете написано, что недалеко от академии живешь.
Схватив меня за руку, Зира повела назад к моей кафедре, но, не дойдя до нее, свернула налево. В открывшемся проходе стояла высокая арка, увитая вензелями и странными рунами.
Не удержалась от смешка. Какой сегодня познавательный день. Столько всего нового узнала, духа-хранителя впервые встретила и порталы увидела. Интересно, на этом все или меня ожидает что-то еще?
Взгляд упал на ладонь, которую была в руке Зиры и только сейчас задалась вопросом, а как она держит меня за нее, если дух?
– Ну что ты опять так удивленно смотришь? – она остановилась, не дойдя всего чуть-чуть до портала, а вместе с ней и я.
Показательно встряхнула своей ладонью.
– Разве духи могут касаться людей? Вы же нематериальны.
– Эх, как же мало ты знаешь про нас. Хотя ты же у нас преподавательница ларийского, простительно. Знаешь сколько на свете разных видов духов. Студенты, у которых есть магия, первом курсе обязательно проходят такие предметы, как «Духи и их разновидности», «Вызов и изгнание духа» и еще парочка точно есть, названия точно не скажу, их недавно ввели. Вот была бы на факультете медиумизма, все бы про нас знала. У медиумов более углубленное обучение. На протяжении всего своего обучения они изучают духов и все с ними связанное.