Выбрать главу

Кстати, о «переживании»!

Переживание (в психологии) — 1) любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающее для него как событие собственной жизни; 2) наличие стремлений, желаний и хотений, представляющих в индивидуальном сознании процесс выбора субъектом мотивов и целей его деятельности и тем самым способствующих осознанию отношения личности к происходящим в ее жизни событиям; 3) форма активности, возникающая при невозможности достижения субъектом ведущих мотивов его жизни, крушении идеалов и ценностей и проявляющаяся в преобразовании его психологического мира, направленном на переосмысление своего существования. Это позволяет человеку в критической жизненной ситуации перенести тяжелые события, обрести благодаря переоценке ценностей осмысленность существования. (Словарь, 2005).

1. Переживание – растянутое эмоционально окрашенное состояние. То есть не сразу весь чуб выдернуть, а таскать по волоску.

2. Не нашёл человек своего места в жизни, вот и переживает. Эмоционально красиво.

3. «Переосмысление» - форма активности? «При невозможности достижения (?) субъектом ведущих мотивов его жизни». А разве не при «осуществлении»? Всё-таки «достижение» это процесс, а «осуществление» - результат. И для того чтобы обрести смысл жизни нужно не переживать, а исследовать.

Побуждение – это мотивационное состояние, вызываемое изменениями в тканях организма. Примерами побуждений являются голод, жажда, усталость и т. д. мотивационная интенсивность всех побуждений, исключая боль, по своей природе циклична. Два побуждения – боль и секс – обладают некоторыми характеристиками эмоций. (Изард, 1980).

Когда ребёнка наказали ремнём, то он испытывает и боль, и обиду, и страх, и повреждение тканей организма. А если он сорванец, то это происходит циклично. Есть ли это – побуждение? И чьё – родителя или ребёнка. А по «Исповеди» Ж.-Ж. Руссо мы знаем, что боль может быть связана и очень сильно с сексуальными переживаниями…

Грей предложил теорию разума, которая похожа на теорию дифференциальных эмоций. Он утверждает, что всё познание кодируется эмоциями. Эмоции в оттеночной форме «собирают и организуют когнитивные элементы в ¼ эмоционально-когнитивную структуру, а повторение этого процесса с помощью развития иерархических уровней организации образует развитие разума». (Изард, 1980).

Я не пойму. У Грея всё поставлено с ног на голову или телега впереди лошади? Но даже по Грею, если эмоции «собирают и организуют когнитивные элементы» «в оттеночной форме», то, что они «оттеняют»? Уж не разум ли?

Как уже отмечалось, ни боль, ни секс не являются побуждениями, удовлетворение которых необходимо для индивидуального выживания. (Изард, 1980).

Насчёт секса согласится всякий разумный человек. Но насчёт боли?! Неужели опять придётся про утюг? Нет, давайте про печь. Давайте посадим этакого автора на раскалённую печную плиту. Будет очень интересно – поможет ему боль выжить или как?

Аффект (лат. Affectus – страсть, душевное волнение) – эмоциональный прочес, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью, сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в работе внутренних органов. (Википедия).

Об аффекте относительно эмоций можно сказать так: «Тех же щей, да погуще влей». А в остальном прекрасная маркиза…

Движемся далее…

Ощущение – простейший психический процесс, представляющий собой психическое отражение отдельных свойств и состояний внешней среды, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, дифференцированное «восприятие» субъектом внутренних или внешних стимулов и раздражителей при участии нервной системы. [Стоп! А на что воздействуют эмоции? Есть ли орган восприятия эмоций? Как есть, например, орган восприятия разума – мозг. В. Д.]

В психологии ощущения считаются первой стадией (на самом деле они туда не входят) ряда биохимических и неврологических процессов, которая начинается с воздействия внешней (окружающей) среды на рецепторы сенсорного органа (то есть органа ощущения) и затем ведёт к перцепции, или восприятию (распознаванию). (Википедия).

Так-так-так… Это значит, что когда свет попадает на сетчатку глаза, то ничего не происходит? Ни биохимически, ни неврологически?

В разных школах по-разному относятся к проблеме сенсорных процессов… [Это-то и странно, так как человек уже на протяжении многих тысяч лет нисколько не меняется; структура постоянная, физиология постоянная. Правда учёные… В. Д.]

Дистантные ощущение