Выбрать главу

а)        возможность избежать определенных обязанностей;

б)        делать лишь то, что хочется, уделять время лишь себе;

в)        не разговаривать друг с другом, возможность прекратить общение;

г)         возможность агрессивно общаться и показывать свои

обиды;

д)        супруги могут избегать близости между собой.

Участие ребенка в "играх" родителей чревато тем, что он,

подрастая, очень жестко мстит за свое неумение соответствовать жизни. Божественные фигуры родителей опускаются на землю, и когда использование ребенка, манипулирование им для достижения своих целей вскрывается, и ребенок обнаруживает, что его обманывали, разрушает всяческие отношения, основанные на любви и уважении к родителям. Но все это происходит зачастую в бессознательном, так как ребенок не может допустить в сознание саму идею, что его родители плохие. И тот же наркоман, который ни в грош не ставит свою мать и готов переступить через нее, будет с пеной у рта доказывать, что она у него самая лучшая.

Иногда бывает и так, что когда наркоман бросает употреблять наркотики, то его окружение лишается объекта переживаний, ложной заботы и возможности проявлять видимость любви. Действительно, если наркоман перестает соответствовать ожиданиям и программам окружающих, что будут делать они, что бы их взгляды на мир и людей не потерпели изменений? Ведь окружению нужен повод "бороться" за него. Например, когда муж бросает употреблять алкоголь, то иной раз в некоторых семьях, его жена, которая себя считает "нерядовой бабой", на которой все заботы о семье и о непутевом муже, вдруг замечает, что "этот" начинает интересоваться как в семье тратятся деньги, замечает ее недостатки, не готов терпеть вечные упреки и ворчание и через какое-то время жена ставит мужу "бутылку за трезвость".

Жены алкоголиков благодаря пьянству мужа имеют возможность:

1)        играть роль жертвы, страдать перед его и своими родителями;

2)        ругать и обвинять супруга;

3)        необъективно агрессивно вести себя по отношению к

детям, родственникам и другим окружающим, ссылаясь на

свое состояние;

4)        обвинять медицину и родителей мужа в своих неудачах;

5)        требовать от супруга и родственников мужа материальной компенсации за моральные страдания (вплоть до покупки дорогой шубы);

6)        избегать сексуальной близости;

7)        наказывать супруга молчанием и т.д.

Действительно, в семьях алкоголиков, где супруги используют в сценарии жизни подобные "игры" крайне велика невротизация детей и велик их риск приобщения к наркотикам. Но ведь подобные "игры" разной степени выраженности есть очень во многих семьях!

Хочется отметить, что по большому счету в очень многих семьях не любят по-настоящему своих детей. Конечно, родители заботятся о детях - кормят, одевают, стирают и т.д., однако при ближайшем рассмотрении все эти вещи оказываются не любовью. Родители любят не ребенка, а образ того, каким тот должен быть, и пытаются втиснуть его в "прокрустово ложе" своих взглядов и убеждений. Если игнорировать свободное развитие ребенка и насильственно ориентировать его на цели, чуждые его природе, то тогда неизбежны комплексы, конфликты, невротизация, а в конечном итоге и алкоголизм или наркомания. Любая внешняя программа, не соответствующая личности и введенная насильственно вызывает противодействие, которое может выразиться программой самоуничтожения через те же наркотики.

Очень важно и количество любви, внимания и заботы при воспитании ребенка. Это как поливать растение, мало поливаешь и растение слабое, вялое, сохнет, а много поливаешь, то загниют корни и растение погибнет.

Если ребенок получает недостаточно любви и заботы, с его точки зрения, хотя родители могут думать, что они дают сверхмеры, то ребенок начинает бороться за то, чтобы урвать, вырвать хоть немножечко, еще чуть-чуть больше любви к себе, и именно так как он может это делать, только теми способами, которые, с его точки зрения, эффективны.

И в ребенке закладывается понимание, что если он будет умным, хитрым, ловким человечком - тогда родители будут больше обращать на него внимания и дадут ему столько любви, сколько ему надо. Отсюда формируется идея исключительности и в то же время и дефицит любви. Ведь чем больше исключительность ребенка, его личная важность, тем большее количество любви ему необходимо и чем больше получено любви и внимания, тем больше личная исключительность, а как только исключительность вырастет, ей требуется больше внимания и любви. А потом этот дефицит любви заменяется наркотиком.