Затем, напевая, постарайтесь запомнить мотив и подобрать аккорды для музыкального построения этой песни.
Тут надо усвоить следующие правила: в своем большинстве песни начинаются с первого аккорда (1о) в любой тональности, реже со второго основного аккорда (2о) и совсем редко с третьего основного (Зо);
припевы всех песен строятся только на этих трех основных аккордах, чаще всего с третьего основного (Зо);
если, подбирая аккорды песни, вы попробовали воспроизвести мелодию только этими тремя аккордами, но оказалось, что это не соответствует ее звучанию, примените два первых переходящих аккорда (1 п и 2 п), помня, что после первого (1п) всегда следует второй (2п) — это музыкальное разрешение, а после второго (2п) чаще всего следует второй основной (2о);
перед началом подбора аккордов для исполнения песни необходимо «войти» в музыкальный ритм тональности (ЛЯ или МИ). Можно это сделать, проигрывая несколько раз два основных аккорда: 1о, 2о, 1о, 2о и т. д.
Для более полного «вхождения» в тональность можно рекомендовать следующее упражнение: поочередно в тональности ЛЯ и МИ минор в вальсовом темпе исполнить по четыре раза каждый аккорд, извлечение звука боем «щипки», а затем боем «перебор» следующее чередование аккордов: 1о, 2о, 4о, Зо, 1 п, 2о, 1о.
Упражнение повторите несколько раз. При изучении песни с магнитофонных записей следует помнить, что многие исполнители используют часто другие тональности, нами не изучаемые (ДО, РЕ, СИ и т. д.). Это не должно обескураживать. Голосом трансформируйте песню в одну из известных нам тональностей и подберите к ней аккорды.
В утешение начинающим напомним, что обычно простые народные и туристские песни исполняются в тональностях ЛЯ или МИ.
Подбор аккордов к новой песне для гитаристов-новичков можно образно сравнить с игрой в детские кубики. На каждом из восьми кубиков — один аккорд (все равно в какой тональности). Чтобы сложить картинку целиком (музыкальное построение данной песни), надо выстроить в определенном порядке все кубики. Перебирая кубики (исполняя аккорд как фрагмент картинки), можно «сложить» музыкальную «картинку» целиком.
Переходящие аккорды в тональности МИ минор
В четвертом уроке мы рассмотрели основные аккорды этой тональности, нам остается познакомиться с четырьмя переходящими аккордами (в тональности МИ минор имеется 8 аккордов, как и в тональности ЛЯ минор).
...Первый (1п). В записи он обозначается так: на втором ладу первым пальцем зажимают третью струну;
на втором ладу вторым пальцем зажимают первую струну;
на третьем ладу третьим пальцем зажимают вторую струну;
Этот аккорд запоминается как «треугольник» со второго лада.
...Второй (2п). В записи он обозначается так: на втором ладу первым пальцем зажимают пятую струну;
на третьем ладу вторым пальцем зажимают шестую струну;
на третьем ладу третьим (или четвертым) пальцем зажимают первую струну.
Этот аккорд запоминается как «перекидка» через весь гриф.
...Третий (Зп). В записи он обозначается так: на втором ладу большое барре (все шесть струн зажимают первым пальцем);
на третьем ладу вторым пальцем зажимают третью струну;
на четвертом ладу третьим пальцем зажимают пятую струну;
на четвертом ладу четвертым пальцем зажимают четвертую струну.
Этот аккорд запоминается как четвертый переходящий (4п — большое барре) в тональности ЛЯ минор, но не с первого лада, а со второго лада.
...Четвертый (4а). В записи он обозначается так: на первом ладу первым пальцем зажимается вторая струна;
на втором ладу вторым пальцем зажимается четвертая струна;
на третьем ладу трётьим пальцем зажимается пятая струна.
Этот аккорд запоминается как 2-й переходящий в ЛЯ миноре без четвертого пальца.
Упражнение: большое барре (4п) в ЛЯ миноре без изменения расположения пальцев опускается на один лад (Зп в МИ миноре), а затем поднимается на один лад: опускается — поднимается и т. д.
Для освоения всей тональности МИ минор полезно иметь перед глазами СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ ВСЕХ АККОРДОВ.
Предлагаем упражнения для облегчения чередования аккордов в тональности МИ минор.
Упражнение первое: чередование аккордов 1о и 4о, поднимая и прижимая к струнам 1-й и 4-й пальцы.
Упражнение второе: система музыкального разрешения. Как правило, после аккорда Зп (большое барре на втором ладу) следует малое барре (Зп) в тональности ЛЯ минор.