Таня была плотная кареглазая девочка, жила в одном доме с нами. У нее была страшная болезнь - лейкемия, и никто не знал, сколько ей суждено жить.
ОКТЯБРЬ
Не вела дневник
НОЯБРЬ
30 ноября
Кончается вторая четверть. Как быстро летит время. День прошел незаметно. Уже 4 часа. Уроки выучены, делать нечего. На улицу не пойдешь, ужасный холод, и не только на улице, но и в комнатах. Я в лыжном костюме, а Вовка в пальто. Утром ходила на базар. Не одна, конечно. Чуть не отморозила себе нос. Читала в журнале "Юность" повесть "Черная моль", продолжение "дела Пестрых". Не люблю воскресений. В школе столько дел, выпуск стенгазеты, организация кружка, а ту сиди и читай и морозь себе нос.
ДЕКАБРЬ
1 декабря
Уже пришла из школы. Было 6 уроков, да еще задержалась в школе. Выпускали стенгазету ╧ 2. Заметки хорошие, задевают все наши недостатки. На первом уроке арифметике не было света.
Урок русского прошел скучно, без происшествий. То есть урок как и все уроки, но мы не привыкли не смеяться на русском. Уроков задали не много. Трудней всего по литературе. В 4 часа пошла на репетицию. Завтра у нас математический вечер. Задержали нас там до 5 часов, а потом пришла мама, принесла мне шаль и отругала за то, что я пришла без варежек. Когда вышли из школы, то я разревелась. Ни за кем не пришли, только за мной, а некоторые живут далеко. Нам велели прийти на вечер в белых фартуках, а у меня нет. В общем пришла я домой и давай реветь (тихонько конечно). И когда я отучусь нюни распускать, прямо не знаю.
Хорошо, что мой дневник никто не читает, а то столько ошибок.
Итак, я плачу из-за того, что ни за кем не пришли, только за мной. В этом возрасте я начинаю страдать, чувствуя свое отличие от остальных детей. Я тяжело переношу грубости, хотя не показываю вида, что я к ним не привыкла. Меня редко физически наказывают дома, я не знаю тяжелой работы, внешне я тоже не похожа на всех остальных, видно, что я девочка не русская, худая, темноволосая, носатая.
В нашей семье никогда не употребляют грубых слов, не то что мата. Надо мной трясутся, да и есть от чего, я много болею ангинами и к тому же большая растяпа. Я единственная дочь у мамы и единственная внучка у бабушки. Настоящий тип маменькиной дочки, который так высмеивает советская детская литература. И когда я пою в хоре (в 4-ом классе я ходила в школьный хор, несмотря на отсутствие слуха - патриотические песни должны уметь петь все):
- Взвейтесь с кострами синие ночи. Мы пионеры, дети рабочих... - я помню, что мама и бабушка мои не рабочие и такие политически отсталые, что гордятся этим!
К тому же у меня нет отца, женщины растят меня одни, и этим тоже я отличаюсь от остальных. Каждый раз, когда приходится отвечать на вопрос любопытных, часто мне не знакомых людей, не стесняющихся остановить ребенка на улице и выяснять, а где же его папа, я внутренне сжимаюсь. Уже в младших классах я чувствую какую-то недоброжелательность в этом выяснении, но стесняюсь спросить у мамы, а как мне, собственно говоря, отвечать в таких случаях? Я знаю, мать разозлится и расстроится, если ее об этом спросить.
И я отвечаю:
- Отца нет и не знаю, где он.
Дальше следует (правда, не всегда) вопрос еще почище:
- А алименты вы получаете?
Тут мне легче, я точно знаю, что да, получаем.
В старших классах поток похабщины просто утомляет. Уже нет сил оскорбляться. Дразнят всех девочек.
Меня просто терроризируют известной песенкой из зоны:
- Зоя, кому давала стоя?
- Начальнику конвоя.
Правда Вовка Жовнюк с уважением объясняет:
- Ну у него пистолет, Зойка только поэтому, а иначе ни за что не даст.
Говорит так, как будто вся эта чушь реальность!
Меня давно не зовут Красной шапочкой, как в начальных классах, у меня есть прозвище - Хучушка. Я к нему привыкла и даже откликаюсь на него, считая, по бабушкиному принципу - хоть горшком назови, только в печку не ставь!
Тем более, что Люда - Кроха, а Ольга - Решето.
Но однажды мама услышала это прозвище и ужаснулась.
- Девочка вырастет и будет Хучушкой. Какое у нее может быть будущее в такой атмосфере, с таким прозвищем?
И она решает твердо. - Надо возвращаться в Грузию!
Праздник. Дневник не писала, не успела. II прошло как самый сумашедший день. Утром открытый урок, музыка, дом. Задание, а потом математический вечер. Там показывали фокусы. Я один поняла и теперь ко всем пристаю с ним.
III ходила в кино, больше ничего примечательного
IV после уроков в час ко мне пришла Наташа Лунева делать уроки. Я в это время решила пожарить семечки. Положила их на сковородку и ушла в комнату. Один раз выходила помешать и все, забыла. Вспомнила через полчаса, прибегаю, они горят. Стала спасать, обожгла руки, сожгла клеенку и рассыпала семечки по полу. Наташа смотрела, как я терплю стихийное бедствие, и хохотала, а когда я полезла открывать форточку, то, она схватила меня за ноги и чуть не выкинула в окно. Причем я кричала на всю улицу
Караул! Горим и заперты! (Мария Петровна, соседка, ушла и заперла нас на ключ)
Наташка Лунева, моя одноклассница, спортивная девочка с невозмутимым характером, всегда уверенная в себе и тяжелая на руку, хотя дерется она в шутку.
Любит учить со мной уроки, в основном наблюдать, как я решаю, а потом спокойно списать. В отличие от Томки, она не пристает ко мне с просьбой объяснить, ее эти глупости не волнуют, она ждет, когда закончаться домашние задания и можно будет повозиться. Тут уж она берет надо мной верх. Это тебе не задачки решать!
Девчонки давно о чем-то шепчутся между собой, иногда делятся со мной, но я не верю. Какая может быть кровь. Кровь только, когда рана, порез и ничего другого быть не может.
И вот где-то в декабре, перед Новым годом, я вдруг увидела кровь на трусиках. Испугалась страшно, решив, что это какая-то болезнь, и сразу побежала к маме. Про шепоток я даже и вспомнила!
Мама огорчилась, когда я ей сказала о случившемся, но объяснила мне, что это нормально. Теперь так и будет, просто со мной это случилось раньше, чем она думала, и поэтому она не успела меня предупредить.
Она подробно рассказала мне физиологический смысл происходящего и как себя вести и что делать, кроме одного. Она не объяснила мне, что это будет периодически! И я плакала ночью, представляя себе, как я всю оставшуюся жизнь буду ходить с подкладной, и нельзя будет ни бегать, ни прыгать! А мне не было еще и 12 лет.
Почему же мне так не повезло, и я родилась девочкой? Мое понятие о справедливом устройстве мира было подорвано навсегда, и закралась мысль, что равенство мужчин и женщин только фикция. Какое к черту тут равенство, если у мальчишек ничего подобного нет?
Утром по дороге в школу я встретила Олю Решетникову и, хотя мама велела мне молчать, я поделилась с ней своими проблемами, ведь она была на целый год старше.
- Ничего, - сказала Оля, - это только поначалу страшно, а потом привыкнешь, у меня уже тоже было, только сейчас ничего нет. - И объяснила мне, что это бывает раз в месяц и по-простому это называется не менструация, а просто месячные. Можно себе представить, какое я испытала облегчение! Значит, большую часть времени я буду чувствовать себя как всегда и только иногда плохо. Ну, это еще терпимо! И повеселев и взбодрившись, я отправилась на уроки.
ЯНВАРЬ 1959 г
Дневник каждый день не вела, поэтому напишу коротко. Новый год не проспала, встретила. Была на елке в школе и у Лины (у Лины было весело) Мы с Олей решили не ссориться целый год и не ссорились весь январь. Музыку я бросила окончательно и бесповоротно. Ходила в школу и один раз болела. Вот и все.
22. II. 59г. Воскресение
Утром сходила с мамой в баню. Я очень не люблю ходить в баню в воскресение, из-за этого весь день портится. Сегодня весь день передают по радио английские песни из-за этого английского посла. Меня это очень устраивает: слушаю музыку, а больше и делать нечего, даже читать лень. Правильно сказал Энгельс, что труд возродил человека. Я бы и жить баронессой не стала. Скучища.