Выбрать главу

— Фу, что это за запах?! — сморщила носик сидящая в трёх рядах от меня Баратынская.

В дверь как раз шмыгнул опоздавший Денис Воронов, и Апраксин не сумел обойти его своим драгоценным вниманием.

— Это Воронов! От урода и пахнет соответствующе! — блеснул умом князь.

Кто-то из его подпевал сдержанно загоготал, а я едва не пробил ладонью лоб. Серьёзно, и это шутка?! Да у некоторых первоклассников чувство юмора лучше!

Я вытащил тетрадь и ручку, закрыл сумку и задвинул её под парту. Почувствовал на себе взгляд, обернулся.

За каждым моим действием пристально следил тайный воздыхатель Алины, потомственный артефактор Максим Богатырёв. При этом взгляд у него был какой-то испуганный, как будто вместо меня он увидел какое-то чудовище.

Таращиться в ответ я не собирался и прислушался к начавшейся лекции. Тем более тема была интересная.

Занятие было посвящено теории Дара, и профессорского вида мужичок средних лет как раз начал рассказывать о его основных разновидностях. Так, выяснилось, что, помимо стандартных проявлений Дара, позволяющих накачивать себя силой, ускорять регенерацию, ставить щиты и доспехи, использовать артефакты и прочее, существуют и другие.

— Так, из исследований мы видим, что можно выделить устойчивую группу Одарённых, наделённых способностями к использованию природных стихий, — произнёс профессор, глядя на Игоря Солнцева, который во время экзамена применял мощную огненную технику. — Или, например, могут создавать артефакты и обладают особой чувствительности к составляющим их энергиям…

Теперь профессор смотрел в упор на заёрзавшего Богатырёва.

— Существует и значительное количество иных уникальных способностей. При этом была замечена тенденция, что чем древнее Род, тем более уникальными способностями обладают его представители. Именно этим и объясняется наличие особых Родовых техник, столетиями передающимися внутри членов одной семьи. При этом попытки обучить технике представителей иных семей обычно не приводят ни к чему хорошему. К слову, наиболее необычные проявления Дара мы наблюдаем у представителей самых знатных Родов…

В этот раз взгляд профессора остановился сначала на Апраксине, затем перешёл на Баратынскую, а в конце остановился и на мне.

О том, какими способностями обладают эти двое, я не имел ни малейшего представления. На экзамене они их не использовали, а занятие Морозовой по развитию Дара проходило в полной секретности.

Про свои же способности я пока не мог сказать ничего определённого. Ну да, я освоил пару Родовых техник вроде Поцелуя боли. Но других особенностей я пока не замечал. Если верить той же Морозовой, мой Дар работает всего на половину своих возможностей. Так что, возможно, что со способностями Рода меня ждёт полный облом.

— А иногда способности Рода проявляются в крайне высоком интеллекте, — Профессор повернулся к мгновенно покрасневшей Алине. — Так, одна из учениц потока этого года, помимо сильной классической склонности своего Рода к применению иллюзий, наделена уникальными когнитивными способностями. И теперь она будет помощницей в нашей лаборатории при Академии…

Я повернулся к Алине. Она была примерно такого же цвета, как и спелый помидор. Теперь понятно, кого она ждала вчера после занятий. Не парня, как я сначала подумал, а профессора. Надо же, второй день обучения, а уже работает в лаборатории при Академии! Не уверен, но для девушки из не самого знатного Рода, к тому же и в самом деле очень талантливой, это довольно неплохой способ сделать карьеру.

— Молодец! — шепнул я ей.

Алина тихо прошептала что-то в ответ. Тут краска мигом отхлынула от её лица, и она стала выглядеть как раньше. Я ухмыльнулся. Понятно, иллюзия! Очень полезная Родовая способность, которую можно применять не только в бою.

Тем временем профессор перешёл к более сложным вопросам, и единственный звук, который можно было слышать кроме его голоса, это скрип ручек по бумаге. Записывали все, даже Апраксин и Баратынская. Уникальные способности и связи Рода — это, конечно, хорошо, но и знания лишними не бывают.

Если пару по теории Дара можно было счесть полезной, то вот следующее занятие, «Дипломатические отношения», я твёрдо решил прогуливать. Нет, предмет, конечно, интересный, но я дипломатом становиться не собирался. Да к тому же преподаватель так монотонно нудил, что даже Алина спустя несколько минут начала клевать носом.

Зато следующий урок сполна возместил нам недостаток интереса. Это было занятие по боевой подготовке, и вёл его, разумеется, Дорохов.