«Основные правила волнового регрессирования, руководство». Оказывается, история может быть управляемой. В этой книжке, которую Фадан просмотрел фрагментами, рассказывалось о том, как расставлять ключевые точки в истории цивилизации. Так, чтобы она особенно не развивалась. Держалась, так сказать, в нужных рамках. Фадан читал — и покрывался холодным потом. Потому что у него перед глазами была сейчас вся история Равора-7. Настоящая. Написанная заранее! Только без дат и имен. Имена и даты — это не важно… Он, как историк, видел — вот эти события уже совершились, эти происходят сейчас (глобализация, единое государство, «сытые», опрощение понятий, чистка), а эти… эти ждут в будущем. Будущее его пугало, потому что будущее Равора-7 выглядело, согласно этой книжке, совсем не веселым.
«Привлечение либо создание демиурга, как стабилизирующей силы». Кое-как просмотрев эту книжку, Фадан полдня ходил, как пришибленный — такого он себе и придумать не сумел бы никогда. Искусственный Бог! Бог, которого сюда привели и сделали богом, а на самом деле он никаким богом, конечно, не был. Этой книжке Фадану верить не хотелось, но, глядя вокруг себя, он чувствовал — книжка не соврала.
«Управление пророками. Мессии, как средство разделения. Обновление основных религий». В голове не укладывалось. Фадан не хотел верить в то, что читал. Например в то, что Трое Самых Умных были вовсе не мудрецами, а какими-то хитрыми подлецами, которые, если подумать, как раз и сделали известный ему мир таким, какой он есть.
«Управление численностью популяции в петле. Повременное использование природных и биологических ресурсов. Кольцевое использование ресурсов. Замещение. Воспроизводство». Как скот, думалось Фадану. Как ацхи, как вельши. Как хрен еще знает что. Оказывается, мы не личности, мы масса. Биомасса. Нам велят — рождайтесь побольше, и мы родимся. Нам велят — умрите побыстрее, и мы умрем. Но ведь… ведь это неправильно! Это неправильно, кричало всё его естество. Должно быть совсем по-другому!
«Методы регуляции при сохранении резерва».
«Ступенчатые методы регресса и прогресса».
«Как избежать опасных поворотных моментов».
«Проход через критические точки и сохранение резерва»…
Читал Фадан, конечно, урывками, когда было время, но за неделю чтения у него накопилось столько вопросов, что в один прекрасный вечер, когда Аквиста загнали спать, Бонни отправилась по магазинам, а Шини и Бакли пошли красить многострадальную машину, он не выдержал и пристал с этими вопросами к Шефу.
— Шеф, что это было, а? Для кого эти все книги? — напрямую спросил Фадан.
— Ну, на самом деле это не книги, это блоки информации, — пояснил Шеф. — Для кого? Для тех, кто запускал у вас эти процессы, видимо. По сути это учебники. Поскольку ты, так сказать, начинающий, ты видишь только первый слой.
— То есть?
— То есть эти книги можно читать слоями. Сначала общие знания, как ты читал. Потом — примеры, это уже следующий уровень. Потом учебные задания, это еще один уровень. Потом непосредственная работа.
— То есть кто-то их уже использовал? — уточнил Фадан.
— А то ты сам не видишь, — хмыкнул Шеф.
— Я не знаю, что я вижу, — отозвался Фадан. — То есть знаю, но…
— Что — но? — поторопил Шеф.
— Но я не могу это вот так… уложить в голове. Я не понимаю, зачем это нужно, — признался Фадан. — И кто… и за что… вот так с нами поступил.
— Я этого тоже не знаю, — печально вздохнул Шеф. — Знаю только одно. Это сделала не Официальная служба, точно.
— А кто?
— Какие-то её враги. Вы… ваша планета, ваш мир… вас для чего-то спрятали от всей вселенной. Так иногда делают, и достать мир из такого… из такого места… очень сложно. И, Фадан, важный момент. Кое-кто должен знать — кто, для чего, когда, зачем. Жаль, что у вас так мало времени.
— Мне тоже жаль, — хмыкнул Фадан. — Это, как-никак, моя родная планета.
— Ну да, ну да, — покивал Шеф. — В ваших силах попытаться ей помочь.
— Я так и понял. Шеф, слушай, — Фадан замялся. — Я вот подумал… ведь если бы, ну… если бы нас не вот так… то мой папа, наверное, был бы жив, да? — Шеф молча кивнул. — Я хочу позвонить маме и спросить, почему он умер.
— Зачем, Фадан? — осторожно спросил Шеф.
— Мне это нужно. Видимо, для того, чтобы помнил, за что борюсь.
— А того, что в Аквиста стреляли, тебе недостаточно?
— Может, и достаточно, но я всё-таки позвоню. Шеф, я хочу почувствовать, понимаешь? И понять. Я что-то чувствую. Но не могу объяснить себе, что именно.