Выбрать главу

Важны ли нам сейчас те мальчики и девочки, с которыми мы ходили в детский сад? А кто-то из них нам, возможно, тогда очень нравился. А вот в школе мы влюблялись в наших одноклассников. И эта влюблённость была для нас очень важным событием, а помним ли мы этих одноклассников сейчас, в которых влюблялись? Или от них остались только смутные образы? И то если нам напомнят о них друзья из детства, если таковые есть.

Но рассмотрим ещё другие примеры для лучшего понимания данной темы.

Например, у ребёнка нет смартфона. И он видит, что у других его сверстников, с которыми он общается, мобильные телефоны есть. И теперь по степени важности, ему очень надо, чтобы у него тоже в жизни появился смартфон. Он видит его у других, он ещё не познал, что такое свой телефон. Это желание крадёт его внимание, и оно становится для него очень важным. Он может не придавать значения питанию, режиму дня, сделал ли он уроки. Смартфон стал по степени важности номер один в жизни.

А вот, например, взрослый состоятельный человек. Он уже не смотрит на то, какие смартфоны у его друзей или коллег. Они уже не крадут его внимание. Он просто пользуется ими исключительно для связи. И если у него сломается вдруг телефон, то он просто купит его, чтобы снова быть в сети. Но он же не покупает себе телефон, чтобы хвастаться им перед кем-то. Он уже это познал, и пережил данное событие, связанное с покупкой своего первого смартфона. И теперь эмоционально каждое следующее событие, связанное с покупкой телефона будет для него уже менее значимым. И это всё тот же принцип степени важности. Ребёнку важно было быть модным и современным среди своих сверстников. И дело не в телефоне. Потому что когда раньше было важно иметь такую же игрушку, как у его друзей. Или съесть такую же шоколадку, какую купили родители его другу или подруге.

Объект важен? Человек важен? Или эмоциональность события?

И когда в мире случаются катаклизмы, то они показывают каждому человеку, что по степени важности могут быть совсем другие ценности: здоровье, безопасность, ответственность перед собой и другими людьми. Для кого-то важность может сместить акценты в сторону того, чтобы кого-то простить, кого-то понять, кого-то принять таким, какой он есть и не искать больше смысл переделывать этого человека. Важным может стать то, что те мысли и планы, которыми раньше жил человек, они не важны больше. Те ценности, которыми дорожил, они больше не важны. Степень важности меняется, исходя из текущих обстоятельств, которые оказывают влияние на личность каждого.

В мирное время степень важности одна. Совсем другие ценности крадут внимание. Так как фон спокойный. В тревожное время вся важность того, что было раньше, уходит. И теперь другая степень важности. Так как фон беспокойный.

И надо учитывать то, какой сейчас фон, на котором мы расставляем приоритеты по степени важности. Надо учитывать те обстоятельства, которые происходят вокруг в данный период, и что они хотят донести каждому из нас. Ведь в спокойное время многие беспокойства могут возникать из-за того, что чего-то в жизни просто на просто нет или давно не было, согласно степени важности. А в беспокойное время то, что имеет значимость в спокойное время, теряет эту самую значимость. И язык обстоятельств в итоге расставит правильные приоритеты для каждого из нас.